（二） 丰富“觉者为师”实践，激发老师内心觉悟145

第六章芙蓉已露尖尖角150
一、 天鹅起飞弘毅力150
（一） “清新融通”凝练芙蓉育人目标150
（二） “灵动清雅、阳刚坚毅”实现学生毅力成长151
二、 赤子之心在芙蓉151
（一） 课堂教学激发学生尊重、包容、开放、融通151
（二） 校园环境滋润孩子美丽心灵153
（三） 综合实践活动释放孩子创新潜能156
（四） 多元评价方法促进学生全面发展161
（五） 班级文化孕育学生个性发展164

清华汇智文库芙蓉花开赤子心/芙蓉小学实践发展之路 作者简介

李方，北京教育学院院长。独立主持承担国家级、市级教育科学规划课题。出版学术著作多部。近几年，承担北京市新课程改革项目《中小学教师教与学策略》《中小学教师学习者分析技术》研究。该书是5年持续性研究成果。

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中小学教辅 教师用书

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