技术设计跟我来 本书特色

本书是创客技能基础篇，内容的设置为项目方式，通过一个个简单的创客项目的实现过程，学会基本工具、软硬件的使用和技能，为设计和制造出属于自己的创意作品打下基础。每个项目的拓展延伸部分中都有可以利用学到的基本技能和基本方法开拓思路的建议，希望能举一反三、学以致用，使自己设计创意作品时如虎添翼。全书共分为四个部分，“常用工具动起来”主要基于木工和金工常用小工具,利用这些简单的常备工具也能实现我们动手造物的梦想。“电动工具转起来”中更多的使用电动工具，如电钻、锯床、磨床等等，利用电动工具不仅节约了体力和时间，也提高了作品的精度和效度，是有效的利用了通用技术实验室的装备。3D打印和激光雕刻机等也随着创客实验室的装备进入到了学校，“数字化加工用起来”，为同学们造物提供了新的造物手段。“开源硬件玩起来”，同学们可以通过项目学习练习使用单片机，让智能控制不再神秘。

技术设计跟我来 内容简介

提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，养成数字化学习习惯，促进学生的全面发展，创客，已经成为这场教育改革的代名词。而拍客是创客群体中富有社会责任感和爱心的人，他们用影像记录故事，表达和记录心情，表达对世界和人文的真实感受。他们并不一定是摄影技术一流的人，但要有一种眼界和积极、主流的态度，这种态度比技术更可贵。

技术设计跟我来 目录

**单元 常备工具动起来 项目一 个性徽章 项目二 小物品收纳架 项目三 视觉隐形魔方 项目四 无动力小车 第二单元 微型机械转起来 项目一 造型笔筒 项目二 桌面博物架 项目三 工艺挂钟 项目四 混合动力小车 第三单元 数字化加工用起来 项目一 智能小夜灯 项目二 充电器收纳盒 项目三 电动小车 第四单元 开源硬件玩起来 项目一 酒驾提醒器 项目二 智能蓝牙插座 项目三 自动浇花器 项目四 互联网等 后记 向创而生，生而不息

技术设计跟我来 作者简介

作者均来自郑州市教育局教学研究室重点项目“创客创课项目组”团队的核心成员，该团队教师教学经验丰富，带领各自学校拍客社团创作过多项优秀作品。并在学科专业活动上获得过多项荣誉和奖项。

中小学教辅 教师用书

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