多向拓展9年级:多向拓展/初中文言文课外延伸阅读 内容简介

书稿是以初中学生为对象的课外文言文拓展读物。本书编写时，根据教与学的实情，灵活开展了多种群组形式，即把一组文章，以一定的方式组合在一起，指导学生阅读，并在阅读中发展出自己的观点，进而提升阅读力和思考力。本书虽然是课外文言文拓展类读物，但它是针对课内文言文进行的有效拓展。在编写的时候，有意地按照课文+课外拓展文的思路进行。本书既注重通过阅读，帮助学生积累一些中国传统文化；又重视辅导学生应付当前的考试，提高语文成绩。因此，在每篇文章后面都附有３—５道小题，进行针对性的训练。在书的附录部分，总结了文言文阅读的常见题型与解题指导。并在每种题型后附上了相应的练习题题号，让学生看完指导后，能通过这些题进行理解，训练，巩固与提高。这样就将各题型解题指导与相对应的练习内容紧密结合，针对性很强。

多向拓展9年级:多向拓展/初中文言文课外延伸阅读 目录

课文拓展篇
范仲淹传
诤友范仲淹
桐庐郡严先生祠堂记
清白堂记
天竺山日观大师塔记
欧阳修传
泗州先春亭记
吉州学记
丰乐亭记
自为墓志铭
金山夜戏
白洋潮
龙山雪
范与兰
孟子传
五十步笑百步
仁者无敌
人之四心
一暴十寒
宋濂传
送王文同序
送陈庭学序
送会稽金生序
刘向传
《战国策》序
魏公叔痤为魏将
三人成虎
魏王欲攻邯郸
安陵君义护缩高
邹忌为齐相
苏秦止孟尝君入秦
颜斶说齐王
赵威后问齐使
左丘明著《左传》
屈瑕伐罗
曹刿进谏
宋公论战
诸葛亮传
后出师表
兵法
治国
中考复习之文体篇——故事
劳师袭远
颜回不仕
临周求鼎
周颤与王导
吕元膺
殿上虎
范石湖使北
於子驾豕
象记
骗书
中考复习之文体篇——传记
陈丞相世家
张骞传
范滂传
孙坚传
王勃传
曾巩传
明太祖朱元璋
金圣叹先生传
中考复习之文体篇——散文
游大林寺
愚溪诗序
墨池记
山静日长
锦石滩
莲花洞
碧云寺
容美纪游
京师古花木
浪游记快
中考复习之文体篇——议论文
晏子论礼
用兵之法
颜渊论御马
慕贤
太宗论贪
论止盗
力与智
勤学
治生之道
境界说
中考复习之形式篇——课内延伸
(一)《陈太丘与友期行》与《客问元方》
(二)《陋室铭》与《刘禹锡传》
(三)《生于忧患，死于安乐》《创业与守成》与《宋昭公出亡》
(四)《核舟记》与《伞灯》
(五)《虽有嘉肴》《君子之学》与《任末好学》
(六)《大道之行也》与《徙木立信》
(七)《岳阳楼记》与《楼阁》
(八)《醉翁亭记》与《喜雨亭记》
(九)《鱼我所欲也》与《万事莫贵于义》
(十)《送东阳马生序》与《与人书一》
(十一)《曹刿论战》与《挺经》
(十二)《出师表》与《择官》
中考复习之形式篇——课外比较
(一)《知音》与《音乐》
(二)《余文坼》与《皇甫谧》
(三)《田鹏鸾》与《于仲文》
(四)《朱买臣》与《越妇言》
(五)《子昂碎琴》与《敬之识才》
(六)《江左夷吾》与《新亭对泣》
(七)杨万里跋题三则
(八)张岱短文四篇
中考复习之形式篇——诗文联读
(一)与谢安有关的诗文联读
(二)与李白有关的诗文联读
(三)与林逋有关的诗文联读
(四)与梅圣俞有关的诗文联读
(五)与苏轼有关的诗文联读
(六)与陆游有关的诗文联读
(七)与易水有关的诗文联读
(八)与民生有关的诗文联读
参考答案
附录
一、文言文典型考题及解题思路
二、初中文言文常用词语表(160字)
三、初中文言文知识点大全
四、初中课文古代作编者历史朝代公元对照简表

中小学教辅 九年级/初三 语文

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