坐在教室最后一排的男孩 本书特色

　 这是一个帮助难民儿童寻找父母亲的故事，它教会孩子如何争取友谊、如何信仰自己的力量、如何关爱他人；这里有童真的友情、英国女王的信，有一个女孩儿的真心，和一个男孩儿的命运。
　　主人公们都是９岁，正在经历这样的时刻：不是所有事情大人都能解决，即便是女王也不例外；是要对困难妥协，还是依靠自己找到一个出口？
他们正在经历生活的方方面面，正在用爱、勇气、智慧、乐观，把自己与世界连接起来。

坐在教室最后一排的男孩 内容简介

班里很后一排一直有个空座位，如今一个新来的、名叫艾哈迈德的小男孩坐在了那里。他9岁了，和我一样，但他有点古怪——不爱说话，不爱笑，也不喜欢吃糖果。我和小伙伴们想和他做朋友，却发现了他的秘密……《坐在教室很后一排的男孩》以一个9岁孩子的视角和口吻，讲述了一群天真可爱的孩子帮助一个难民孩子的动人故事，字里行间尽显童真、善意和勇敢，是一本充满正能量的暖心读物。

坐在教室最后一排的男孩 目录

一把空椅子
那个男孩有狮子般的双瞳
飞眼四十次
布朗先生和格里斯比女士的谈话
非比寻常的孩子
戴银白色头巾的女士
艾恩先生的鼻子
意料之外的冒险
一场大战
战争和不见的拼图
拼字游戏
希拉和大海
改变了一切的事情
三个计划
全世界*棒的主意
写给女王的信
紧急计划
的士司机史丹
女王的宫殿
冷溪卫队
邻居和新闻
来自全世界的呼唤
恶霸布兰登和震撼的新闻
一次采访
来自女王的信
一份大礼
后记
你知道吗
需要深入思考的几个问题（可不要头疼哦）
一个词里的天地
全世界的呼唤
致谢

坐在教室最后一排的男孩 作者简介

　 昂加利·Q．劳夫，英国社会活动家，曾在威尔士大学、亚伯大学和牛津大学专攻女性研究，现居住于伦敦。她致力于一些国家和地区的慈善事业，创立了Making Herstory组织并担任首席执行官。她曾入围“爱玛·汉弗丽丝奖”，Care2设立的“影响力奖”，以及英国《书商》杂志设立的BAMB“读者奖·突破性作者奖”。《坐在教室最后一排的男孩》是她的小说处女作，另著有《窗外的星星》。

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