教育部新编语文教材推荐阅读史记故事/教育部新编语文教材推荐阅读 本书特色

本书遴选《史记》的本纪、世家、列传中为人所称道的精华篇章，按照时间顺序，对其进行精准的译白，全方位、新视角、多层面地阐释原著。精练生动的文字、科学简明的体例、丰富精美的图片、注重传统文化与现代审美的设计理念，多种视觉元素有机结合，帮助读者从全新的角度和崭新的层面去考察历史、感受历史、思考历史。

教育部新编语文教材推荐阅读史记故事/教育部新编语文教材推荐阅读 内容简介

本书遴选《史记》的本纪、世家、列传中很为人所称道的精华篇章，按照时间顺序，对其进行精准的译白，多方面、新视角、多层面地阐释原著。精练生动的文字、科学简明的体例、丰富精美的图片、注重传统文化与现代审美的设计理念，多种视觉元素有机结合，帮助读者从全新的角度和崭新的层面去考察历史、感受历史、思考历史。

教育部新编语文教材推荐阅读史记故事/教育部新编语文教材推荐阅读 目录

《史记故事》导读 黄帝战蚩尤 尧舜禅让 大禹治水 纣王暴虐 姜太公钓鱼 不食周粟 烽火戏诸侯 掘地见母 借道灭虢国 重用百里傒 重耳流亡 灵辄救赵盾 楚庄王纳谏 赵氏孤儿 晏婴出使 铁面无私 伍子胥复仇 专诸刺王僚 孙武练兵 卧薪尝胆 三家分晋 西门豹祭河神 神医扁鹊 邹忌进谏 围魏救赵 商鞅变法 兼爱非攻 合纵联诸侯 连横促强秦 屈原投江 鸡鸣狗盗 巧布火牛阵 胡服骑射 完璧归赵 将相和 纸上谈兵 毛遂自荐 窃符救赵 奇货可居 兴修郑国渠 甘罗拜上卿 荆轲刺秦王 大兴文治 蒙恬筑长城 李斯冤死 破釜沉舟 鸿门宴 疑而用之 李广射匈奴 相如赋美辞 张骞出使 《史记故事》阅读检测 参考答案

教育部新编语文教材推荐阅读史记故事/教育部新编语文教材推荐阅读 作者简介

司马迁（生卒年不详），字子长，夏阳（今陕西韩城县）人。元封三年（前108年）任太史令，几年后开始了《史记》的写作。因替投降匈奴的李陵辩护而获罪下狱，遭受腐刑。出狱后任中书令，最终完成《史记》，它是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。司马迁被后世尊称为史迁、太史公、历史之父等。

中小学教辅 中小学阅读 新课标

在线阅读