每天四问????????????
(二)农夫的身手????????????
农夫的身手????????????
从野人生活出发????????????
天将明之师范学校????????????
武八股????????????
(三)科学的头脑????????????
教育与科学方法????????????
教育之新旧视乎研究????????????
关于科学教育——致庄泽宣的信????????????
思想的母亲????????????
送科学丛书????????????
儿童科学教育????????????
(四)艺术的兴趣????????????
育才二周岁前夜(节选)????????????
育才十字诀????????????
育才二十三常能????????????
(五)改造社会的精神????????????
预备钢头碰铁钉——给吴立邦小朋友的信????????????
社会改造之出发点????????????
怎样指导小朋友明白时事????????????
推进普及教育以增加抗战力量而树立建国基础案????????????
实际生活是我们指南针——给全体同学的信????????????
幼稚园之新大陆????????????
《破晓》序????????????
杀人的会考与创造的考成????????????
第四编　教师的职业伦理与精神
捧着一颗心来 不带半根草去????????????
整个的校长????????????
学生的精神????????????
晓庄三岁敬告同志书????????????
护校宣言????????????
学做一个人????????????
儿童节对全国教师谈话????????????
育才创造年计划大纲????????????
创造年献诗????????????
第五编　教师专业成长与发展
教学合一????????????
地方教育行政为一种专门事业????????????
每事问????????????
问到底????????????
教学做合一下之教科书????????????
小先生与民众教育????????????
怎样做小先生????????????
小先生歌????????????
两位先生的对话????????????
八位顾问????????????
如何引导学生努力求学——给正之先生的信????????????
女师大和女大问题之讨论????????????
师范生的**变——变个孙悟空????????????
大众语文运动之路????????????
对《战地师范意见提纲》的意见——致刘季平????????????
领导者再教育????????????
自我再教育????????????
小学教师与民主运动????????????
教师自动进修——与小学教师谈话之三????????????
谈扫除文盲——与小学教师谈话之四????????????
第六编　师生关系
学生自治问题之研究????????????
师生共生活????????????
南京安徽公学办学旨趣????????????
教师歌????????????
实施民主教育的提纲????????????
师范生的第二变——变个小孩子????????????
 

陶行知教育名篇精选 作者简介

    周洪宇，1958年生于湖北武汉。历史学博士。华中师范大学教育学院教授（二级），教育史专业博士生导师组组长，长江教育研究院院长、中国陶行知研究院院长。现任湖北省人大常委会副主任，全国人大代表。兼任中国陶行知研究会副会长、中国教育学会教育史分会副会长、全国地方教育史志研究会副会长、教育部教师教育专家咨询委员会委员、国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员、全国教育科学规划领导小组教育发展战略学科组成员、国家教育督导团专家组成员等职。著有《陶行知与中国现代文化》、《陶行知生活教育学说》、《人民之子陶行知》、《陶行知画传》、《陶行知年谱长编》、《学术新域与范式转换---教育活动史研究引论》、《周洪宇文化教育史论》、《教育公平论》、《教师教育论》、《中部教育论》、《教育公平是和谐社会的基石》、《教育的信念与追求》、《乐为教育鼓与呼》、《文化是一种力量》、《第三次工业革命百答》，编有《陶行知研究在海外》、《全球视野下的陶行知研究》等。首倡“教育活动史研究”，重构了教育史学学科体系；倡导教育史学“元研究”，建构了教育史学理论与方法研究新体系；倡导“陶行知学”，建构了陶行知研究新框架；以教育公平为重点，推动了义务教育全免费。在《教育研究》、《历史研究》、《Chinese Education and Society》(美)等中外学术刊物，发表学术论文100余篇。研究成果20余次获教育部、国家新闻出版署等优秀成果奖、原创图书奖。2008年12月，被中国教育电视台等评为“改革开放30年‘中国教育风云人物’。2009年1月，被中国教育宣传网等评为“纪念改革开放30年基础教育影响力人物30人”。

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