金色的草地((6年级上册)/统编版小学生同步拓展阅读 本书特色

《金色的草地》依据小学六年级上册部编版教材编写，严格按照课本原样划分单元，分析单元引语、语文园地及各篇课文的侧重点，归纳单元教学目的，使单元主题与课本一致，并加以深化。由于个体阅读兴趣不同，阅读的需求不同，因此本书收录了大量的与课文相关的文章，或侧重文学性、或侧重知识型、或侧重趣味性，供不同层次的学生选读，以达到提高学习效率的目的。让学生通过阅读加深对课文的理解，并掌握阅读方法。所有的选文都选自古今中外著名作家的名篇，内容经典，文笔优美，富有哲理和教育意义，使学生读有所悟，获益匪浅，让学生在享受阅读的过程中培养良好的阅读习惯。阅读本书，会让学生领略到语文的无穷魅力，从中汲取智慧、力量和乐趣，从而享受阅读的幸福。

金色的草地((6年级上册)/统编版小学生同步拓展阅读 内容简介

《金色的草地》依据小学六年级上册部编版教材编写，严格按照课本原样划分单元，分析单元引语、语文园地及各篇课文的侧重点，归纳单元教学目的，使单元主题与课本一致，并加以深化。由于个体阅读兴趣不同，阅读的需求不同，因此本书收录了大量的与课文相关的文章，或侧重文学性、或侧重知识型、或侧重趣味性，供不同层次的学生选读，以达到提高学习效率的目的。让学生通过阅读加深对课文的理解，并掌握阅读方法。所有的选文都选自古今中外有名作家的名篇，内容经典，文笔优美，富有哲理和教育意义，使学生读有所悟，获益匪浅，让学生在享受阅读的过程中培养良好的阅读习惯。阅读本书，会让学生领略到语文的无穷魅力，从中汲取智慧、力量和乐趣，从而享受阅读的幸福。

金色的草地((6年级上册)/统编版小学生同步拓展阅读 作者简介

张伯华，教育部奥鹏教师教育网专题课程主持专家。肖金凤，北京市高级教师，北京市海淀区语文学科带头人，区级骨干教师，区课题组成员。曾多次举行区级公开课。撰写多篇教科研论文，并多次获奖。曾参与编写《语文思维训练》、《中小学整本书阅读指导手册》、《小学生作文200字》等书。撰写《我的成长之路》一文入选为北京市听说训练教材范文。

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