小王子 彩绘注意2.0版 本书特色

本套彩绘版名著是主题与品质培养相结合的注音版经典名著，真正的引导学生，阅读到底该读什么。 【版式升级】版面更加活泼亮丽。 【体例升级】正文前面加了一项阅读小贴士，帮助孩子合理安排阅读时间，并进行阅读前的趣味互动，通过几个问题让孩子带着兴趣进入阅读。 【文本升级】无论是从文字还是从注音上，都更符合现代儿童的阅读习惯和学校的语文教学要求。修正了文本中出现的问题，包括故事情节的流畅，文字的优美适读，注音的功能性和学习性。 细节：【文中编加板块同步升级】摒除了从前多而繁杂的板块设定，将功能性和带入感列为首要内容。对“知识小窗”中的词汇解释进行了修订更正，和现汉七保持一致。“勤学多思”板块融合从前几个板块的长处，更注重对于孩子学习好品质的理解，对于文中故事的共感。 【对正文进行合理规划】图文并重，版式更加活泼灵动，通过插图的展示让孩子愿意阅读；科学划分段落，将过长的段落进行科学划分，让孩子在阅读时不再出现疲劳感

小王子 彩绘注意2.0版 内容简介

通过一个富有童真的飞行员讲述了小王子从自己的星球出发，在旅行过程中所遇到的各种事情。小王子来自一个非常小的星球，他与他的花儿相依为命，但是花儿的骄傲与任性使小王子感到苦恼与迷茫，于是小王子选择了旅行。在旅行的过程中，小王子去了很多地方，见到了很多奇特的人和事，*后小王子来到了地球。在地球上，小王子遇到了蛇、狐狸，还有飞行员，并与他们展开了精彩的对话。特别是从狐狸那里，小王子明白了什么是友谊，如何去爱一个人。*后，小王子离开了地球。在这本《小王子》里，作者用孩子的眼光看待世界，用天真的语言赞颂了情谊和友爱，希望人们要珍惜友情，相互热爱，同时让我们明白偏见与成见带来的危害，以及勇于承担责任的重要性。

小王子 彩绘注意2.0版 目录

**章 **幅作品
第二章 遇见小王子
第三章 来自外星球
第四章 小王子的秘密
第五章 猴面包树
第六章 四十三次日落
第七章 小王子的眼泪
第八章 骄傲的花儿
第九章 悲伤的离别
第十章 只有国王的小行星
第十一章 自大狂
第十二章 羞愧的酒鬼
第十三章 爱占有的商人
第十四章 一盏灯和一个灯夫
第十五章 不出门的地理学家
第十六章 小王子来到地球
第十七章 沙漠中的小蛇
第十八章 小王子与无名小花
第十九章 高山和回声
第二十章 玫瑰花园
第二十一章 驯服一只狐狸
第二十二章 和扳道工交谈
第二十三章 卖止渴药的商人
第二十四章 寻找水井
第二十五章 我与小王子的井
第二十六章 小王子要走了
第二十七章 思念小王子

小王子 彩绘注意2.0版 节选

六岁那一年，我看过一本名叫《生命中的真实故事》的书，这是一本描述原始森林生活的书，里面有很多奇怪的图画，我就在上面看到了一幅令人惊恐的图画，画的是一条蟒蛇正在吞食野兽的情形，当时把我吓了一跳。 书中写道：“蟒蛇捉到猎物后，连嚼都不嚼，就把它整个吞进了肚子里，结果肚子被撑得没有办法动弹了，接下来为了消化肚子里的食物，它要睡上整整六个月的时间。” 于是，我对丛林历险产生了浓厚的兴趣，想象着里面可能发生的各种奇事。后来，我画了我的**幅作品，我把它称为一画。 我把这幅自己认为已经很优秀的作品拿给大人们看，还问他们有没有被我画的画吓到。 结果，他们却很奇怪地回答我说：“吓到？一顶帽子怎么可能会把人给吓到呢？” 我赶紧和他们解释说：“我画的不是一顶帽子，而是一条大蟒蛇，它正在消化吃进肚子里的一头大象呢。” 为了让大人们看明白我画的是什么，我又重新画了一幅，这次，我把蟒蛇肚子里的大象也画了出来。 大人们就是这样，总是要别人把任何事情都解释得非常清楚、明白才行。 我把完成的第二幅作品又拿到大人们面前给他们看，这次，他们的反应还是出奇的一致。他们都劝我，不要再画这些像帽子或是肚子里面有大象的蟒蛇图了，应该把心思放到学习地理、历史、算术和语法上?。 就这样，在我六岁那年，我不得不放弃成?为画家这个伟大的梦想?。我在想，大人们为什么不主动去理解万事万物呢？给他们解释那些他们一窍不通的事情，真是烦透了。 从此，我不再学画画了，只好选择了另外一种职业：学习驾驶飞机。现在，我已经学会了驾驶飞机，而且几乎飞遍了世界各地，曾经学到的地理知识也帮了我很大的忙。 在这段生活中?，我和许多大人物们都打过交道，也花了很多时间去和这些大人们一起生活。我面对面、仔细地观察过他们，但是，这种观察并没有改变我原来对他们的那种看法。 不管什么时候，只要遇到一个我认为是头脑清楚的人，我就会把我一直保存的**幅画拿给他看，我想借这个机会知道他是不是真的能?看?懂我的画。 可是依然让人难过的是，不管是男人还是女人，他们看过这幅画之后总是千篇一律地说：“这不就是一顶?帽子吗？” 从此以后，我再也不会对这些人?说起什么原始雨林、蟒蛇和星?星之类的事了。 我只谈他们?能理解的事情，如高尔夫球、?政治和领带一类的话题。这?样一来，大人们听了就很高兴，觉得自己认识了一个善解人意的人。 .....

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