作业效能丛书分层作业一本通数学7年级.第2学期作业1本 本书特色

本《丛书》编写体例为：各分册分为三个部分，且独立成册。*部分是与学校教学进度配套的分课时作业，主要内容是针对本课时的教学重点和难点以及学生的认知能力，设计分层的基本训练题、变式训练题、思维拓展题和综合提高题，以满足各层次学生的需求。第二部分是各章的单元测试卷、期中试卷模拟卷、期末试卷模拟卷、上海市部分区历年期中和期末试卷（真题）。第三部分是所有题目都有简明扼要的解答，为教师和学生提供解题的思路和方法，让家长便于检查学生作业的正确率。 本《丛书》的*亮点是对每章节中的难点和重点、典型习题，聘请学科名师进行专题讲解和分析。只要用手机扫一扫二维码，学科名师与你零距离，面对面为你解析，一切问题迎刃而解。

作业效能丛书分层作业一本通数学7年级.第2学期作业1本 内容简介

本丛书是由上海市中学数学特级教师主持编写的一个关于初中数学作业训练与监测的教学辅导用书。本丛书的编写意图是根据2014年基础教育重量二等奖教学成果“研读指导意见，设计多元作业，制定评价标准，精选作业，及时监测”要求，编制针对性强、分层明确、指导和解答精准的作业单，经试点学校三年试用取得了很好的教学效果，现调整充实后正式出版。本书供七年级第二学期学生试用。

作业效能丛书分层作业一本通数学7年级.第2学期作业1本 目录

目录 第十二章 实数 12.1 实数的概念……………………………………………………………（1） 12.2 平方根和开平方（1）……………………………………………… （3） 12.2 平方根和开平方（2）……………………………………………… （5） 12.3 立方根和开立方………………………………………………………（7） 12.4 n次方根………………………………………………………………（9） 阅读材料： 无理数漫谈……………………………………………………（11） 12.5 用数轴上的点表示实数………………………………………………（12） 12.6 实数的运算（1）…………………………………………………… （14） 12.6 实数的运算（2）…………………………………………………… （16） 12.6 实数的运算（3） ……………………………………………………（18） 12.7 分数指数幂（1） ……………………………………………………（20） 12.7 分数指数幂（2） ……………………………………………………（22） 实数单元测试（一）……………………………………………………… （24） 实数单元测试（二）……………………………………………………… （27） 第十三章 相交线 平行线 ……………………………………………………（30） 13.1 邻补角、对顶角………………………………………………………（30） 13.2 垂线（1） ……………………………………………………………（32） 13.2 垂线（2） ……………………………………………………………（34） 13.3 同位角、内错角、同旁内角…………………………………………（36） 13.4 平行线的判定（1） …………………………………………………（38） 13.4 平行线的判定（2） …………………………………………………（40） 13.4 平行线的判定（3） …………………………………………………（） 阅读材料：看图时的错觉………………………………………………… 13.5 平行线的性质（1） …………………………………………………（） 13.5 平行线的性质（2） …………………………………………………（） 13.5 平行线的性质（3） …………………………………………………（） 13.5 平行线的性质（4） …………………………………………………（） 13.5 平行线的性质（5） …………………………………………………（） 相交线 平行线 单元测试 （一）…………………………………………（） 相交线 平行线 单元测试 （二）…………………………………………（） 第十四章 三角形……………………………………………………………… （） 14.1 三角形的有关概念（1） ………………………………………… （） 14.1 三角形的有关概念（2） ……………………………………………（） 14.2 三角形的内角和（1） ………………………………………………（） 14.2 三角形的内角和（2） ………………………………………………（） 14.2 三角形的内角和（3） ………………………………………………（） 14.3 全等三角形的概念和性质（1） ……………………………………（） 14.3 全等三角形的概念和性质（2） ……………………………………（） 14.4 全等三角形的判定（1） ……………………………………………（） 14.4 全等三角形的判定（2） ……………………………………………（） 14.4 全等三角形的判定（3）……………………………………………（） 阅读材料：64=65=63 ……………………………………………… 14.4 全等三角形的判定（4）……………………………………………（） 14.4 全等三角形的判定（5）……………………………………………（） 14.4 全等三角形的判定（6）……………………………………………（） 14.5 等腰三角形的性质 …………………………………………………（） 14.6 等腰三角形的判定（1）……………………………………………（） 14.6 等腰三角形的判定（2）……………………………………………（） 14.7 等边三角形 …………………………………………………………（） 阅读材料 ……………………………………………… 三角形 单元测试（一）……………………………………………………（） 三角形 单元测试（二）……………………………………………………（） 第十五章 平面直角坐标系………………………………………………………（） 15.1 平面直角坐标系（1）………………………………………………（） 15.1 平面直角坐标系（2）………………………………………………（） 15.2 直角坐标平面内点的运动（1）……………………………………（） 15.2 直角坐标平面内点的运动（2）……………………………………（） 15.2 直角坐标平面内点的运动（3）……………………………………（） 阅读材料：坐标法的祭奠人——笛卡尔………………………………… 平面直角坐标 单元测试（一）……………………………………………（） 平面直角坐标 单元测试（二）……………………………………………（） 期中测试卷（一）……………………………………………………………（） 期中测试卷（二）……………………………………………………………（） 期末测试卷（一）……………………………………………………………（） 期末测试卷（二）……………………………………………………………（）

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