作文必修课小学生分类作文7年级 本书特色

编写理念：本套丛书为分类分年级的选题，可以引入“必修课”这一概念，目的在于强调在作文学习和训练必须掌握的一些技能和方法。依据新课标中对于不同年级作文教学的要求，从分类作文这一选题进行细分，并由分析各年级写作目标、内容紧密配合三大版本教材。集结各版本语文教材的作文类型，分年级辅导学生写作。内容特点：1、习作训练目标明确。根据不同年级习作的不同层次，提炼出“写作目标”“写作重难点”，指导学生进行有针对性的训练。2、法讲授形式新颖。结合名师授课这一形式，设置相关学生角色，师生在愉快轻松的氛围中探讨写作方法，实现由“技法讲授”到“学以致用”的提升过程。3、课堂演练实战提升。结合名师技法讲授，引导学生在实战提升写作能力，由初稿到修改稿，配以名师的精准点评及提升建议，再现了“一般文”到“优秀文”的优化过程。4、链接同步课堂习作。在熟悉和掌握语文三大版本的习作要求的基础上，对同步课堂习作进行提炼和归纳，与常规的分类作文进行链接，并配以简单的思路点拨，实现了由“常规分类作文”到“课堂同步作文”的延伸过程。

作文必修课小学生分类作文7年级 内容简介

编写理念：本套丛书为分类分年级的选题，可以引入“必修课”这一概念，目的在于强调在作文学习和训练必须掌握的一些技能和方法。依据新课标中对于不同年级作文教学的要求，从分类作文这一选题进行细分，并由分析各年级写作目标、内容紧密配合三大版本教材。集结各版本语文教材的作文类型，分年级辅导学生写作。内容特点：1、习作训练目标明确。根据不同年级习作的不同层次，提炼出“写作目标”“写作重难点”，指导学生进行有针对性的训练。2、法讲授形式新颖。结合名师授课这一形式，设置相关学生角色，师生在愉快轻松的氛围中探讨写作方法，实现由“技法讲授”到“学以致用”的提升过程。3、课堂演练实战提升。结合名师技法讲授，引导学生在实战提升写作能力，由初稿到修改稿，配以名师的精准点评及提升建议，再现了“一般文”到“很好文”的优化过程。4、链接同步课堂习作。在熟悉和掌握语文三大版本的习作要求的基础上，对同步课堂习作进行提炼和归纳，与常规的分类作文进行链接，并配以简单的思路点拨，实现了由“常规分类作文”到“课堂同步作文”的延伸过程。

作文必修课小学生分类作文7年级 目录

**单元　记叙浪花
名师课堂
女响写出精彩的记叙文
课堂演练
噢，我的胡子
噢，我的胡子
范文展台
人物脸谱秀
疯狂“书女”
双面女
这就是我
“碎嘴”老妈
我的淘气老妈
我的爷爷是“老抠”
我又爱又恨的表妹
瞧，这温暖的一家子
我的语文老师
一位这样的老师
我的同桌不简单
我们班*幽默的人
“牛”的背影
想看见你的美
事件记录本
回忆童年
长大的童心
怀恋童年的日子
在尝试中成长
收获成功的喜悦
我家的“战争”
我家的欢歌笑语
点点滴滴在心头
班里那点事
难忘那一幕
那儿，写满了感动
点亮心灵的明灯
美景绘画板
迷人的春天
夏——美丽的季节
秋色满园
冬 景
欣赏四季
晚 霞
静 夜
乡村夏夜
夜半赏雨
我童年的乐园
云台山游记
雨中漓江
暑假故宫之旅
第二单元　议论鼓声
第三单元　抒情小曲
第四单元　想象时空
第五单元　应用背囊
第六单元　说明厅堂

中小学教辅 语文作文

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