幼儿园户外体育锻炼实践与探索 本书特色

亚运村第二幼儿园以健康教育为特色，以体育锻炼为切入点，引领教师开展自主研究，通过开展户外区域体育游戏、体育集体教学、晨间锻炼、四季体育游戏、室内体育游戏等丰富多彩富有实效的活动，在游戏中促进幼儿体商、智商、情商和谐发展，充分利用园所场地资源，为幼儿提供自主游戏，自主探索的空间和机会，让幼儿在快乐中学会生活，在尊重中学会交往，在锻炼中学会坚强，在合作中学会学习。历经三年的研究，我们追随幼儿的兴趣与需要，不断学习、反思、调整，现将经验梳理归纳，与大家分享共勉。

幼儿园户外体育锻炼实践与探索 目录

目 录
**篇 开题篇 1
一、课题提出的背景与意义 2
二、课题界定与研究依据的理论 4
三、研究目标、内容和方法 6
四、研究方法与步骤 7
五、研究成果和形式 8
六、课题研究的保障 9
第二篇 实践篇 11
四季体育游戏 12
户外体能游戏 56
晨间游戏材料 68
体育教学活动集锦 92
第三篇 经验篇 121
亚运村第二幼儿园园本教研活动方案 125

幼儿园户外体育锻炼实践与探索 作者简介

冯淑兰，幼教高级教师，现工作于北京市朝阳区亚运村第二幼儿园。2012年1月—2014年7月主持北京市学前教育“十二五”研究课题：《幼儿园户外体育锻炼的研究》。

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