汤姆.索亚历险记-彩绘注音版 本书特色

《汤姆索亚历险记》美国作家马克吐温的作品，讲述了汤姆幼年丧母，由姨妈收养。可是，他受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好友哈克到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案。因为害怕被凶手发现，汤姆、哈克贝里和另一个小伙伴逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于站出来，指证了凶手。不久，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷了路，后来成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏。

汤姆.索亚历险记-彩绘注音版 内容简介

有一些孩子之所以拒绝阅读名著，表现出没有兴趣、害怕或者讨厌，其实有着很充分的理由。因为名著原著对许多小学生而言，也许真的太难了。低年级小学生还会遇到不少生字。更重要的是，花这么长时间读完了，发现语文能力好像也没有明显提升……这些问题的症结在于，小学生在课余阅读中欠缺恰当的指引和辅导。 《新课标·小学生拓展阅读》美绘注音丛书 是专为小学低年级学生量身打造的课外拓展阅读系列，所编选的古今中外经典名著均为教育部推荐书目，依据《义务教育小学语文课程标准》，配合小学语文课程教学计划。本系列图书的每一章节均增设了多个特色小版块，让孩子在享受高品质文学经典滋养的同时，稳步提升阅读能力和写作能力。 ★ 降低阅读难度，扫除阅读障碍，提升阅读信心 将原著进行适当改编，降低阅读难度，保留原著精髓；加注音，学习新字词，避免因查字典而中断阅读。 ★ 一流的手绘彩色插图，提升阅读兴趣 每两页至少配有一幅手绘插图，缓解阅读倦怠感，让故事更加引人入胜。 更为精彩情节配上了精美的全页手绘彩图，极大增强了故事的感染力。 在原著文字之外，增加了新的艺术表现形式，附加了新的艺术价值。 ★ “阅读与思考”版块，提升阅读理解能力 每一章节前增设“阅读与思考”，通过提问引导读者在阅读中思考本章节的关键情节、重要信息、人物情感和中心思想等。读者带着目的性去阅读每一章节，学会边阅读边思考，真正引导小学生在阅读名著中提升阅读理解能力。 ★ “阅读心得”版块，加深人生感悟 每一章节尾增设“阅读心得”，用简明的语言深入浅出地分析人物心理或矛盾冲突。引导读者深入理解，极大增强了持续阅读的信心和兴趣，，不仅提高了阅读理解能力，也提高了对人性和生活的感悟，有助于情商发展。 ★ “好词积累”，提升写作能力 每一章节尾增设“好词积累”，列举三个本章节中出现过的四字成语，引导读者通过阅读上下文，复习、理解、记忆和学会使用成语，真正在阅读名著中提升写作能力。 ★ “知识链接”，扩充知识面 每一章节尾增设“知识链接”，对本章节中出现过的关键地点、人物、动物、植物或物品等进行简要解释，增进对本章内容的理解，扩充知识面。每一章节都有小收获，让读者更有持续阅读的动力。 《新课标·小学生拓展阅读》美绘注音丛书 旨在配合小学语文阅读教学，着力于拓展孩子的阅读视野，帮助孩子强化阅读能力，提高写作水平。为想要通过阅读名著提升语文水平的小学生提供适宜的读本！

汤姆.索亚历险记-彩绘注音版 作者简介

马克 吐温 马克 吐温（Mark Twain），美国知名作家和演说家，美国批判现实主义文学的奠基人，他的主要作品已大多有中文译本。他的真实姓名是萨缪尔 兰亨 克莱门（Samuel Langhorne Clemens）。“马克 吐温”是他的笔名，原是密西西比河水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。 马克 ;吐温12岁时，父亲去世，他只好停学，到工厂当小工。后来他又换了不少职业，曾做过密西西比河的领航员、矿工及新闻记者工作。渐渐地着手写一些有趣的小品，开始了自己的写作生涯。 马克 吐温一生写了大量作品，题材涉及小说、剧本、散文、诗歌等各方面。从内容上说，他的作品批判了不合理现象或人性的丑恶之处，表达了这位当过排字工人和水手的作家强烈的正义感和对普通人民的关心；从风格上说，专家们和一般读者都认为，幽默和讽刺是他的写作特点。 马克 ;吐温被美国的知名期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第16名。————————————

中小学教辅 中小学阅读 新课标

在线阅读