国学常识-给青少年的国学入门读物 本书特色

本书的特点是，为我们搭建了一个国学知识体系的大框架，内容全面、要点完备、条理清晰、体例严谨。全书内容涵盖了考证学、考古学、经学、史学、哲学、文学、科学以及艺术等各个方面，并包含其学术源流的变化发展，及其学术派别和代表人物的介绍。此书虽成于民国时期，但其国学理念及其讲述国学的方法，极具现代的学术眼光。及至今日，这本书依然是读者学习国学的**之书。 别看本书所讲都是专业的国学知识，但是作者以浅显流畅的文字，对中国的语言文字、哲学、历史、文学、科学、艺术及其代表性的人物、源流、派别及学术观点，一一做了评述。孩子可以凭借此书了解中国传统文化之博大精深，形成对于国学的完整概念。 本书可以作为当今青少年入国学之门径*读本。

国学常识-给青少年的国学入门读物 内容简介

国学典籍汗牛充栋，国学内容庞杂浩繁，普通人即使穷尽毕生之力，也难通万一。然而作者却以深厚的中国传统文化功底和通俗易懂的笔触，随手拈来，用区区20万字便深入浅出地将中国传统文化的框架勾勒得如此清楚。 作者以浅显流畅的笔触，首先对国学作了概述，进而分章节对语言文字、史学、哲学、文学、自然科学、艺术及其代表性的人物、派别和学术观点予以介绍，并作了评述。 通过阅读本书，广大青少年朋友不仅可以了解博大精深的中国传统文化，进而形成关于国学的较为全面的概念；有志于深入研究的青少年，亦可通过本书探寻进入国学殿堂之门径。 希望广大青少年读者能真正从本书受益。

国学常识-给青少年的国学入门读物 目录

**章　概　说 01　所谓国学 … 002 02　国学在清代 … 004 03　国学的分科 … 007 04　国学的派别 … 009 05　进步的方法与贫乏的内容 … 012 06　欧美学术的影响 … 014 07　“五四”以后的国故整理 … 015 08　国学与世界学术 … 017 09　专门研究与基本知识 … 019 10　研究的态度及准备工作 … 020 第二章　语　文 11　研读古籍的阶梯 … 024 12　所谓小学 … 025 13　六书 … 026 14　字形的演变 … 029 15　字义的演变 … 031 16　训诂学 … 033 17　文法学的先驱及其发展 … 035 18　方言学 … 037 19　字音的变迁 … 038 20　语言和文字的分离 … 040 21　双声叠韵 … 042 22　反切 … 044 23　四声 … 046 24　声韵学 … 047 25　字母 … 050 26　韵部 … 052 27　古音之推定 … 054 第三章　古　物 28　金石之学 … 058 29　殷墟发掘 … 060 30　甲骨之学 … 061 31　古物与社会学 … 063 32　无文字的古物 … 064 33　古物与考证学 … 066 34　古物与古书 … 067 第四章　书　籍 35　传写本与刻本 … 072 36　版本之学 … 074 37　校雠之学 … 075 38　章句之学 … 077 39　目录之学 … 079 40　图书分类法 … 081 41　辑佚及辨伪 … 084 42　类书及丛书 … 086 43　考证学与读书法 … 088 第五章　经　学 44　五经、十三经、四书 … 090 45　《易经》 … 092 46　《书经》 … 094 47　《诗经》 … 096 48　三礼 … 098 49　《春秋》 … 100 50　《论语》《孝经》《尔雅》《孟子》 … 101 51　经之传授 … 103 52　今文经学与谶纬 … 106 53　古今文学派的斗争 … 108 54　汉以后的经学 … 109 55　清代的经学 … 111 56　经学的扬弃 … 113 第六章　史　地 57　所谓正史 … 116 58　正史的内容 … 118 59　编年史 … 120 60　纪事本末 … 121 61　别史 … 122 62　政书 … 124 63　杂史传记及其他 … 126 64　学术史 … 127 65　史评 … 128 66　地理 … 130 67　历史哲学 … 131 68　新史学的产生 … 133 69　新史学的业绩 … 135 第七章　诸　子 70　诸子的学术派别 … 140 71　儒家 … 142 72　道家 … 145 73　墨家 … 148 74　别墨及名家 … 150 75　法家 … 152 76　兵家及其他 … 154 77　王充之学 … 156 78　魏晋时代的玄学 … 158 79　子学之兴起与消沉 … 160 第八章　佛　学 80　初期的佛教 … 164 81　佛教的中国化 … 166 82　流传中国诸宗派 … 168 83　小乘诸宗 … 170 84　传自印度的大乘诸宗 … 172 85　中国独创的大乘诸宗 … 174 86　佛学与儒学 … 176 87　因明学 … 179 88　唯识论中的心理学 … 181 89　现时佛学的趋势 … 183 第九章　理　学 90　宋明理学的产生 … 186 91　周敦颐与邵雍 … 188 92　张载及二程 … 190 93　集宋学大成的朱熹 … 193 94　陆象山与杨慈湖 … 196 95　浙东学派 … 198 96　宋末至明初之理学 … 199 97　王阳明之学 … 200 98　清初各大师对于理学的批判 … 203 99　理学批判的*高发展 … 206 100　宋明理学的没落与新理学的产生 … 209 第十章　诗赋词曲 101　文学的范围与类别 … 212 102　*早的诗总集 … 214 103　楚辞 … 216 104　赋 … 218 105　乐府 … 220 106　五言诗 … 222 107　陶渊明与南北朝诗 … 224 108　唐诗 … 226 109　李白、杜甫 … 228 110　唐以后的重要诗人 … 229 111　词 … 231 112　重要词人 … 233 113　散曲 … 235 第十一章　散文和骈文 114　散文和骈文的分别 … 238 115　散文与骈文的分合 … 240 116　周秦汉的散文 … 242 117　六朝文 … 244 118　唐宋八大古文家 … 246 119　明清两代的古文家 … 248 120　所谓古文义法 … 250 121　骈文的标准化及其支流 … 252 122　八股文及对联 … 254 123　文艺论评 … 256 124　文体解放和文学观念的变动 … 258 第十二章　新被重视的文学 125　戏曲的摇篮期 … 260 126　戏曲的成长期 … 262 127　唐以前的小说 … 265 128　宋元明的小说 … 267 129　清代的小说 … 269 130　宝卷、弹词、鼓词 … 271 131　中国文学与东方诸民族的相互影响 … 273 132　中国文学与西洋文学的关系 … 275 第十三章　科学及艺术 133　自然科学在国学中的地位 … 278 134　天文学和历法 … 280 135　数学 … 282 136　物理学及化学 … 285 137　医学 … 287 138　应用技术 … 289 139　科学与迷信 … 290 140　艺术 … 291 141　绘画及书法篆刻 … 292 142　音乐 … 296

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