初中生古诗词曲篇-诗说中国文化 本书特色

中国是一个名副其实的“诗歌王国”，诗经、楚辞、汉乐府、魏晋古风、唐诗、宋词、元曲……辞藻之绚丽，韵律之优美，意境之幽眇，思想之深邃，堪称中国传统文化的精华所在。在21世纪的今天，我国中小学生更应该从古典诗歌中汲取传统文化的精华，让传统文化的优秀“基因”，在中华民族的血脉中传承不息。 本书是《诗说中国文化》丛书之一，从浩如烟海的历代诗词中，选取了传诵千古的名家名篇，同时注意诗词的朝代分布相对均匀，改变了诸多诗词选本“唐诗宋词”唱重头戏的格局；在篇章安排上，依据古典诗歌的内容，将其分为咏物、写景、山水田园、爱情、送别思乡、边塞战争、闺阁生活、雅士生活、劳动者、励志爱国、咏史怀古等十一大主题，再依据朝代先后排列，便于学生系统掌握各类诗词的艺术特色。在每首诗下设置了“走近作者”“注释”“作品赏析”等栏目，并在末尾处设置“文化典故”“国学常识”“文学常识”等不同板块，重在彰显蕴含在古典诗歌中的传统文化内涵。本书邀请著名画家娄春亭绘制插图，带给读者以美的享受。

初中生古诗词曲篇-诗说中国文化 内容简介

1. 名家推荐，经典版本。本丛书所选古诗词曲经由专家和中学老师一起审阅，版本专业性强。 2. 古诗词曲容量大。本丛书不仅囊括了新课标要求的**古诗词曲，还拓宽了学生的学习视野和范围。 3. 挖掘传统文化的内涵深刻。按内容主题分类，是一大创新。同时在深刻挖掘古诗词曲本身含有的传统文化意义上，更有阅读趣味和深意。 4. 著名画家原版手绘插画。 5. 弘扬国学文化的经典。2014年教师节前夕，*总书记在北京师范大学与师生座谈时指出,应该把古代经典诗词嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。本丛书在此方面深入浅出，将以古诗词曲为代表的国学经典解读到位。 名人推荐： 我颇为赞赏本书创意之精、制作之佳，于品诗赏词之余，复得种种文化典故与国学知识，确实有享受文学盛宴之感，不禁乐在心中。 ——著名清史专家、国家清史编纂委员会委员 李治亭 其他： 只要是有感觉、有感情、有修养的人，就一定能够读出诗词中所蕴含的真诚的、充满兴发感动之力的生命，这种生命是生生不已的。
——叶嘉莹24245230242452242515253625167448

初中生古诗词曲篇-诗说中国文化 目录

壹 只恐夜深花睡去：咏物篇 贰 乱花渐欲迷人眼：写景篇 叁 稻花香里说丰年：山水田园篇 肆 何当共剪西窗烛：爱情篇 伍 此夜曲中闻折柳：送别思乡篇 陆 燕然未勒归无计：边塞战争篇 柒 为谁和泪倚阑干：闺阁生活篇 捌 明朝散发弄扁舟：雅士生活篇 玖 心忧炭贱愿天寒：劳动者篇 拾 了却君王天下事：励志爱国篇 拾壹 生子当如孙仲谋：咏史怀古篇

初中生古诗词曲篇-诗说中国文化 作者简介

曹志敏： 20世纪70年代初，出生于美丽的滦河之畔，学生时代酷爱阅读《唐诗三百首》《宋词选》与《红楼梦》等国学经典，积淀了深厚的文学素养。六年中学执教生涯后，毅然选择考研读博，2006年获得北京师范大学历史学博士学位，现为天津师范大学历史文化学院副教授。已出版学术专著《学理探求与春秋大义：魏源研究》《龚自珍集》（校注），合著有《中华大典：文献目录典》《中华大典：经济典》《清通纪（第五卷）》《清史人物传记：类传（学术类）》《儿童百科全书》等。 娄春亭： 著名雕塑家、画家，1946年生于辽宁沈阳，因独爱新疆胡杨风骨，自名胡杨。十五岁开始学习美术与雕塑设计，每每忘我地沉浸在色彩缤纷的美术世界里，擅长国画、油画、版画与雕塑艺术，作品曾多次参加全国各地画展，获奖众多。其中，汶川地震时，应中国画院约画《十三匹马》（国画）的拍卖善款捐给灾区人民。已出版的少儿连环画作品有《迷谷镇疑案》《跟我学寓言》《跟我学古诗》《好孩子》等。

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