2．罗丹
3．抢椅子

三十一、改正错别字
——学会正确运用汉字
1．九寨沟
2．曼谷的小象
3．追赶风筝的孩子

三十二、正确选词填空
——体会词语在不同语境中的作用
1．我家的小院
2．谁来敲了我的门
3．老芭蕉

三十三、正确认识“把”字句和“被”字句
——体会不同句式的表达效果
1．猴假虎威
2．蛇头和蛇尾
3．打字机“涂改液”

三十四、学会照样子扩写句子
——掌握把句子写具体的方法
1．夏天的傍晚
2．雾
3．冬天和春天

三十五、学会理清一段话的层次
——正确把握一段话的层次结构
1．摘野菜
2．我爱校园里的桃花
3．家有奶奶是福气

三十六、学写留言条
——正确规范地学写留言条
1．煤的话
2．当妈妈拉开窗帘的时候
3．我上网了

三十七、正确理解重点句的意思
——联系上下文理解句意
1．三个和尚
2．谁动了我的奶酪
3．窗前的气球

三十八、抓住重点写图意
——看懂图意编故事
1．送甜饼
2．让座
3．夏夜多美

三十九、学会把句子写具体
——运用添加修饰成分的方法
把句子写具体
1．画眉鸟
2．我是薯片
3．小鸟和牵牛花

四十、看图说清楚一件事的经过
——连接图意把经过写具体
1．春雨的色彩
2．慈爱的父亲
3．春天来了

[附录] 读写学习方法提示
正确掌握汉字的基本笔画
正确区分形近字
学会改正错别字
正确搭配词语
正确选词填空
根据偏旁正确组词
正确使用量词
正确辨析反义词
正确掌握给词语归类的方法
正确运用标点符号
怎样查字典
学会“把”字句与“被”字句的互换
学会把句子写具体
正确认识比喻句
正确扩写句子
学写通知
学写留言条
准确抓住事物的特征
发挥想象看图作文
学会看图把事情的经过写具体
参考答案

二年级-新课程小学语文分级阅读 作者简介

田荣俊，2007上海教育年度人物，作文教育专家，上海市浦东新区竹园小学校长，华东师范大学课程与教学系客座教授，上海市儿童文学研究推广学会副会长，中国教育学会小学教育专业委员会副理事长，全国小学教育学校管理研究会理事长，曾主持全国多家报刊教学专栏，治学严谨，成果丰硕。作为教育专家，他曾发表了数十篇教育教学论文，出版了180多种教育教学书籍。

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