让行为规范教育更科学更高效-从被动到主动的实践探索

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让行为规范教育更科学更高效-从被动到主动的实践探索

让行为规范教育更科学更高效-从被动到主动的实践探索

作者:贾永春

开 本:32开

书号ISBN:9787567564992

定价:

出版时间:2017-10-01

出版社:华东师大

让行为规范教育更科学更高效-从被动到主动的实践探索 本书特色

《让行为规范教育更科学更高效——从被动到主动的实践探索 》着眼于学生的终生发展,通过诸多行为规范教育活动的设计,将理念与案例融会贯通,指导教师构建实施科学、主动、有效的行规教育,以期让文明行为成为学生的习惯、让规范成为学生的信念,培养学生现代生活方式、积极生活态度与良好生活情趣。

让行为规范教育更科学更高效-从被动到主动的实践探索 内容简介

《让行为规范教育更科学更高效:从被动到主动的实践探索》由华东师范大学出版社出版。

让行为规范教育更科学更高效-从被动到主动的实践探索 目录

丛书导读 / 1
序言 / 1
**章 行为规范教育的理论基础 /
一、 概念辨析 /
二、 理论依据 /
三、 核心理念 /
第二章 行为规范教育的目标与内容 /
一、 确立依据 /
二、 总体目标 /
三、 具体内容 /
第三章 行为规范教育的方法 /
一、 榜样示范 /
二、 行为训练 /
三、 认知学习 /
四、 自主管理 /
五、 道德辨析 /
六、 评价导向 /
七、 个别化教育 /
第四章 行为规范教育的途径 /
一、 系统实施 /
二、 校本课程 /
三、 主题班会 /
四、 实践活动 /
五、 班集体建设 /
六、 家、校、社共育 /
结 语 /

让行为规范教育更科学更高效-从被动到主动的实践探索 作者简介

贾永春,上海市闵行区教育学院德研部主任,长期从事德育工作,在中小学生成长指导模式和德育队伍建设方面很有经验。在如何提高德育教育有效性上,带领德研部围绕“以德立身、规范施教”话题,贯穿对学生行为规范教育、传统文化教育、生涯教育、社会主义核心价值观教育等的思考。

让行为规范<a href=http://www.00-edu.com/edu-info-438-0.html target=_blank class=infotextkey>教育</a>更科学更高效-从被动到主动的实践探索

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