与图书馆交朋友 本书特色

《与图书馆交朋友——中小学生图书馆信息素养活动手册》根据内容的深浅分为“基础篇”与“提高篇”。两篇均分为图书馆利用、文献利用、报纸期刊利用、数字资源利和学会阅读五个部分。《手册》的知识内容和活动设计以教育部文件为依据。每个部分根据学生年龄段的认知水平和实践能力安排活动，让学生通过学习了解图书、期刊、网络、图书馆利用和阅读指导的相关知识与方法，并在实践的基础上形成利用这些信息资源的行为习惯，正确掌握技能，进而内化为自己终身学习的能力。

与图书馆交朋友 内容简介

本书根据学生年龄特点，文字浅显易懂，图文并茂，并安排了不少形式多样、可动手操作的活动，有助于学生动手动脑、寓教于乐，在潜移默化中获得搜集、筛选、分析、整理信息的能力，提升自己的图书馆信息素养，进而走进图书馆，与阅读相伴。

与图书馆交朋友 目录

基础篇
1.走进图书馆
2.做个文明的小读者
3.送图书“回家”
4.交个好朋友
5.认识书籍
6.学习使用工具书
7.读书活动欢乐多
8.书海巧泛舟
9.我是读报小达人
10.期刊里面学问多
11.巧用报刊我*行
12.电子图书的奥秘
13.开启数字图书馆宝库
14.无处不在的网络资源
15.腹有诗书气自华

提高篇
1.探索图书馆
2.图书的分类
3.图书馆规章
4.图书馆的利用
5.认识文献
6.学会使用工具书
7.读书时一门艺术
8.报刊的前世今生
9.报刊资源利用广
10.如影随形的电子报刊
11.我们自己的报刊——校报校刊
12.目不暇接的数字资源
13.信息海洋巧拾贝
14.走进读屏时代
15.专业的网络文献数据库
16.让阅读成为一种习惯

与图书馆交朋友 作者简介

孙刚，中学高级教师，普陀区教育学院教育情报资料中心主任，中小学图书馆教研员，长期从事中小学图书馆教研工作。

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