绘本的读写游戏 本书特色

本书从读写联系的角度出发，从形式开发（手作绘本）到内容创作（从阅读到实作），展现了指导学生从手作绘本爱上阅读与写作的独特方法。书中提供的手绘小书制作方法步骤清晰、简单易学，提供的内容联想、创作步骤十分具有指导性。 按照“游戏指南”，你可以： 边做 玩家上路 各式绘本的制作步骤及制作要诀 边看 阅读发想 提供大量图书案例，激发创作思路，加强阅读审美 边想 你可以这样做 提供了主题式联想与内容创作的具体步骤，开启创作灵感，逐渐掌握创作方法 边写 创作构想单 以绘本创作结合阅读写作的教学策略，培养孩子的图文整合、段落安排、组织统整能力 边玩 作品舞台秀 多读、多想、勤动手，创作的乐趣尽在其中

绘本的读写游戏 内容简介

阅读不是被动地读，是动手创作，是创意思考， 运用书中提供的60余种手绘书制作及内容创想方法， 每个人都能成为绘本作者。 书中还包含易读、有趣的书籍70余种， 为你提供好用的创作素材。 就让林老师带你轻松玩转绘本， 告诉你如何把阅读变成一种思维游戏。

绘本的读写游戏 目录

五花八门的手作绘本大观园 第1 站　一页书……1 ■玩家上路基本型＊ 2 ■创意发想站＊ 4　　 ■玩家上路变化型＊ 11 ■一页书的创作构想单＊ 14 第2 站　四页书……15 ■玩家上路基本型＊ 16 ■创意发想站＊ 18　　 ■玩家上路变化型＊ 36 ■四页书的创作构想单＊ 39 第3 站　五格书……41 ■玩家上路基本型＊ 42　　　　■创意发想站＊ 44　　 ■玩家上路变化型＊ 55　　　　■五格书的创作构想单＊ 57 第4 站　手卷书……59 ■玩家上路基本型＊ 60　　　　■创意发想站＊ 62　　 ■玩家上路变化型＊ 70　　　　■手卷书的创作构想单＊ 73 第5站　折叠书……75 ■玩家上路基本型＊ 76 ■创意发想站＊ 78　 ■玩家上路变化型＊ 95 ■折叠书的创作构想单＊ 102 第6站　卡片书……103 ■玩家上路基本型＊ 104　　　　■创意发想站＊ 105　 ■玩家上路变化型＊ 112　　　　■卡片书的创作构想单＊ 117 第7站　口袋书……119 ■玩家上路基本型＊ 120　　　　■创意发想站＊ 122　　 ■玩家上路变化型＊ 131　　　　■口袋书的创作构想单＊ 132 第8站　翻翻书……133 ■玩家上路基本型＊ 134　　　　■创意发想站＊ 135　　 ■玩家上路变化型＊ 144　　　　■翻翻书的创作构想单＊ 162 创作简易故事集……163 ■精彩的自我表现　■原有故事的个人版本　■为故事写前传　 ■为故事写续集　■自编故事结局　■改编故事　 ■故事构想单 特别感谢……175 索引：发想学习地图＊ 176 阅读学习地图＊ 178

绘本的读写游戏 作者简介

台湾师范大学国文系学士，美国南加州大学（Universityof Southern California）东亚语言与文化研究所硕士。 多年来从事读写教学研究及专文专书论述，并受邀国内外阅读／写作／说故事／亲子共读／读书会等相关议题演讲及主持培训工作坊。 著作包括：宝宝书系列《啊！》《妈妈的一天、宝宝的一天》。教学书系列《绘本有什么了不起？》《绘本的读写游戏》《绘本的手作游戏》、《儿童阅读新识力》《上作文课了！》《教出国中生的阅读力》《一个人的写作教室》等十余种，并译有《图书馆老鼠》一书。

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