第7章
抢分秘籍：失分盲点要避开，多拿分数有技巧
通览全卷，摸透“题情” / 104
答题顺序，从卷首依次开始 / 105
先易后难、先熟后生 / 107
先小后大，平稳过渡 / 108
直接推导法：按部就班做推导 / 110
排除法：筛选拿得准的，主攻拿不准的 / 112
给分，踩上知识点就得分，踩得多就多得分 / 113
分步赋分，做对几步就会得到几分 / 115
检查方法：顺手记下该检查的题号 / 116
代入验证法：将备选答案直接代入问题中 / 118
特殊值法：利用极端数值推导 / 119
凭语感：英语、语文 文综 / 121
对比法：寻找选项中的不同点 / 123
矛盾法：发现选项中的矛盾 / 124
**印象法：相信**眼的感觉 / 126
第8章
高效做笔记：分层分步，多回头看
总结型：分层次、记重点 / 130
贴纸型：彩色图片 俏皮文字 / 131
图表型：多表格、流程图 / 133
题集型：错题 难题 常考题 / 134
秘籍型：总结答题技巧，躲避题目陷阱 / 136
符号记录法：直线、双线、方形框 / 137
笔记整理法：忆、补、改、编、分、舍、记 / 139
5R笔记法：记录、简化、背诵、思考、复习 / 140
第9章
三轮复习：一轮一个重点，一步一个脚印
基础能力过关期：回顾三年课程 / 144
高考题：80%基础知识，20%稍难的综合题 / 145
做题不贵“多”而贵“精” / 147
综合能力突破期：形成知识体系 / 148
进行典型题训练，提升实战能力 / 149
构建知识体系，进行专项练习 / 151
形成考试体系，训练解题思维 / 152
归类挖掘共性 / 154
题海战术 课本反复查看 / 155
归类解答，或归纳之前错误的题型 / 157
应用能力提高时期：保持状态，查找遗漏 / 158
检验复习，强化记忆 / 160
注意答题规范 / 161
第10章
千人千面，“学渣”“学神”不同的复习方法
扫描自己，判断自己是“学渣”还是“学神” / 166
300分以下，“学渣”逆袭方法 / 167
300～400分，“学弱”基础巩固秘籍 / 169
401～500分，“学民”补齐短板之道 / 170
501～600分，“学霸”的全面学习黄金法则 / 172
600分以上，“学神”打造的不传之秘 / 173
因人而异，适合你的，就是对的 / 175
第11章
考前十天：保持状态，轻松应考
不钻牛角尖，多看题、勤思考 / 178
不理会陌生的超难题 / 179
回顾为主，课本知识点有无遗忘 / 181
保持手感，常做题型熟悉与否 / 182
保持平常作息、学习状态 / 183
放下焦虑，提高自信 / 185
适当运动，增强体质 / 186
翻开错题，避免考场重复犯错 / 188
每天同步模拟，找好做题状态 / 189
提前查看考场，做好路线安排 / 191
细心谨慎，带好考试证件 / 192
第12章
优质助考：做理性家长，不批评、不添乱
和老师多联系，侧面了解孩子情况 / 196
适当降低期望值，减少考生学习压力 / 197
多用耳朵少用嘴 / 199
多鼓励、多安慰，不说泄气话 / 200
少纠结分数，多看到进步 / 202
后勤服务要适度 / 203
把学习权交给学生，不干扰学习计划 / 205
多交流，疏解考生焦虑情绪 / 206
分散考生注意力，转移考试压力 / 208
接受现实，不说过激的话 / 209
第13章
填报志愿：高分不低报，低分能录取
关注志愿填报时间、程序安排 / 212
选大学还是选专业 / 213
平行志愿投档原则：分数优先、遵循志愿 / 215
搭配志愿：拉开梯度，*喜欢的放在*前面 / 216
定位志愿：缩小选择范围，对照位次 / 218
增加一次录取机会：积极填报本科提前批志愿 / 219

高三的奇迹-好的学习方法帮你考高分 作者简介

血拼一年：在天津市某重点中学就职，多次获得优秀教师称号。从事教学工作20余年，曾经担任多年的高三班主任，在此期间组织了200多人/次家访。愿意和学生做朋友，倾听他们的心声，帮助他们解决生活、学习中的困惑。最喜欢看到班中出现“黑马”，曾经有一名班里倒数的学生，在摸底考试中进入年级前20。

 2/3   首页 上一页 1 2 3 下一页 尾页

中小学教辅 学习方法报考

在线阅读