(三)思路三：从新教材与旧教材的对比入手
　　(四)思路四：从不同版本同一内容的比较入手
　　(五)思路五：讲述自己使用教材的实际体会
　　(六)思路六：讲述自己利用教材进行教学的具体方法
　四、关于学生管理的研究
　　(一)思路一：从理论角度论述学生管理工作
　　(二)思路二：讨论学生管理工作的地位、内容等
　　(三)思路三：关于学生管理工作的调查研究
　　(四)思路四：有关管理者自身的探讨
　　(五)思路五：有关学生管理的具体做法
　　(六)思路六：关于学生管理工作的杂感
　五、教学管理的研究
　　(一)思路一：有关教育理念的探讨
　　(二)思路二：有关教育改革的探讨
　　(三)思路三：校长与各方关系的讨论
　　(四)思路四：校长具体领导方法的探讨
　　(五)思路五：有关校长自身的一些讨论
　　(六)思路六：基于调查研究的分析报告
　　(七)思路七：有关教研组长、教研室的探讨
　　(八)思路八：比较研究
　本篇小结
后记

小学数学教师科研入门 作者简介

席玉虎，著名教育专家、中国语用学研究会副理事长、中国外语教育研究中心中小学英语教育研究中心副主任、英语周报社社长兼总编辑、数理报社总编辑、从事基础英语教育与研究工作20余年，发表学术论文30余篇、出版工具书及有关英语教学的论著数十部、主编的《英语周报》期发行量达到7600余万份，居全国同类报刊之首。全国报业先进经营管理工作者、中国十大报业创新领军人物、中国百名优秀出版企业家、全国新闻出版行业领军人才。

 2/2   首页 上一页 1 2

中小学教辅

在线阅读