科学启蒙 生命科学 二 本书特色

　　有了《科学启蒙·美国小学主流科学教材：生命科学（2）》，阅读变成了一种享受；学习科学，也变得趣味盎然。 　　在轻松、愉悦而又像侦探破案那样的阅读与探索中，不用多久，你就能像科学家那样思考，像科学家那样探索与发现。

科学启蒙 生命科学 二 目录

做一名科学家！什么是科学观察推理预测和交流测量排序比较分类调查建立模型和得出结论阅读和使用图片写作收集信息使用工具单元a 植物和动物第1章 植物第1课 植物是生物第2课 植物的器官第3课 植物的繁殖第4课 人人都需要植物链接·写作健康本章回顾第2章 动物第5课 形形色色的动物第6课 动物如何满足自身的需要第7课 动物的生长和变化链接·阅读数学本章回顾神奇的故事精彩的“猴把戏”！表现性评价单元b 植物和动物的家园第3章 陆生环境第1课 植物和动物生活在哪里第2课 森林中的生物第3课 雨林中的生物第4课 沙漠中的生物第5课 北极的生物链接·写作数学本章回顾第4章 水生环境第6课 淡水中的生物第7课 咸水中的生物第8课 爱护地球上的栖息地链接·写作美术本章回顾表现性评价探索活动单元a哪些物体是有生命的？叶子生长需要什么？苹果里有什么？哪些物体是用植物做成的？我们如何对动物进行分类？为什么眼睛长在它们现在的位置上？动物是如何生长和变化的？单元b动物生活在哪里？森林是什么样子的？雨林中的动物是如何找到藏身地的？叶子的形状对植物有什么帮助？动物的颜色是如何帮助它们藏身的？鸭子是如何保持身体干燥的？哪些生物生活在咸水中？油对乌的羽毛有什么影响？供你参考健康手册你的身体照顾你的身体吃健康食品坚持运动，保证休息保持健康注意室内安全注意户外安全与他人和谐相处

中小学教辅

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