诵读吧-第六册 本书特色

小学生经典诵读课程是一门关注孩子的注意力、记忆力、想象力、文化底蕴、人格修养等，提升可持性发展的潜力的课程。它能丰富人内涵、开阔人胸襟、净化人灵魂，启迪人智慧。基于此思考，编者开发了这套校本教材《诵读吧》。 基于对教育的本质思考与追求，着眼于语文素养的提升和健全人格形成，期望通过不同形式的活动和评价，持久孩子们的诵读兴趣。

诵读吧-第六册 内容简介

根据学生的年龄特点和认知水平，按照由浅入深、循序渐进的原则，精选古今中外优秀经典文学作品，分编为六册，分六年读完。 内容涉及蒙学经典、对韵对联、国学选读、诗词曲、小古文及现代诗等。其中诗、词、曲为本书的重点内容，与课程标准规定的必背内容接轨，与浙江教育厅规定的**古诗词接轨。在编排形式上，凡古代部分一律注音，并以“帮你理解” “助你欣赏”等板块设计，更是配套了诵读音频，便于学生诵读。

诵读吧-第六册 目录

《中庸》节选
《庄子》节选
《周易》节选
《孙子兵法》节选
1．关雎(节选)《诗经》
2．硕鼠(节选)《诗经》
3．桃夭《诗经》
4．竹里馆[唐]王维
5．洛中访袁拾遗不遇[唐]孟浩然
6．偶成[宋]朱熹
7．出塞(其一)[唐]王昌龄
8．从军行(其四)[唐]王昌龄
9．从军行(其二)[唐]李白
10．观书有感(其一)[宋]朱熹《中庸》节选
《庄子》节选
《周易》节选
《孙子兵法》节选
1．关雎(节选)《诗经》
2．硕鼠(节选)《诗经》
3．桃夭《诗经》
4．竹里馆[唐]王维
5．洛中访袁拾遗不遇[唐]孟浩然
6．偶成[宋]朱熹
7．出塞(其一)[唐]王昌龄
8．从军行(其四)[唐]王昌龄
9．从军行(其二)[唐]李白
10．观书有感(其一)[宋]朱熹
11．山中留客[唐]张旭
12．塞上听吹笛[唐]高适
13．书愤[宋]陆游
14．题破山寺后禅院[唐]常建
15．寻陆鸿渐不遇[唐]皎然
16．宿石邑山中[唐]韩翊
17．夜上受降城闯笛[唐]李益
18．春夜洛城闻笛[唐]李白
19．送友人[唐]李白
20．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄[唐]李白
21．石头城[唐]刘禹锡
22．春题湖上[唐]白居易
23．齐安郡中偶题(其一)[唐]杜牧
24．别滁[宋]欧阳修
25．丰乐亭游春(其三)[宋]欧阳修
26．墨梅[元]王冕
27．自嘲[现代]鲁迅
28．饮酒(其五)[晋]陶渊明
29．山中杂诗[宋]吴均
30．野望[唐]王绩
31．望洞庭湖赠张丞相[唐]盂浩然
32．早寒江上有怀[唐]盂浩然
33．逢入京使[唐]岑参
34．少年行[唐]王维
35．使至塞上[唐]王维
36．秋登宣城谢跳北楼[唐]李白
37．望岳[唐]杜甫
38．茅屋为秋风所破歌[唐]杜甫
39．行路难(其一)[唐]李白
40．宣州谢眺楼饯别校书叔云[唐]李白
41．江南逢李龟年[唐]杜甫
42．观沧海[三国]曹操
43．月夜忆舍弟[唐]杜甫
44．月下独酌(其一)[唐]李白
45．白雪歌送武判官归京[唐]岑参
46．夜雨寄北[唐]李商隐
47．无题[唐]李商隐
48．钱塘湖春行[唐]白居易
49．迢迢牵牛星[东汉]佚名
50．短歌行[三国]曹操
1．眼儿媚(迟迟春日弄轻柔)[宋]朱淑真
2．武陵春(风住尘香花已尽)[宋]李清照
3．鹧鸪天(重过闯门万事非)[宋]贺铸
4．鹧鸪天(我是清都山水郎)[宋]朱敦儒
5．浪淘沙(目送楚云空)[宋]幼卿
6．渔家傲(东望山阴何处是)[宋]陆游
7．破阵子(四十年来家国)[南唐]李煜
8．破阵子(醉里挑灯看剑)[宋]辛弃疾
9．江城子(老夫聊发少年狂)r宋]苏轼
10．水调歌头(丙辰中秋)[宋]苏轼
11．小重山(昨夜寒蛩不住鸣)[宋]岳飞
12．千秋岁(水边沙外)[宋]秦观
13．雨霖铃(寒蝉凄切)[宋]柳永
14．永遇乐(千古江山)[宋]辛弃疾
15．桂枝香(登临送目)[宋]王安石
16．摸鱼儿(问世间)r金]元好问
17．扬州慢(淳熙丙中至日)[宋]姜夔
18．声声慢(寻寻觅觅)[宋]李清照
19．望海潮(东南形胜)r宋]柳永
20．沁园春(北国风光)[现代]毛泽东
1．【中吕】山坡羊·道情[元]宋方壶
2．【正宫】醉太平·讥贪小利者[元]无名氏
3．【双调】雁儿落过得胜令·闲适[元]邓玉宾子
4．【黄钟】人月圆·卜居外家东园(其二)[金]元好问
5．【中吕】普天乐·江头秋行[元]赵善庆
6．【双调】水仙子·夜雨[元]徐再思
7．【双调】水仙子·寻梅[元]乔吉
8．【越调】柳营曲·听筝[元]汤式
9．【双调】蟾宫曲·寒食新野道中[元]卢挚
10．【中吕】十二月过尧民歌·别情[元]王实甫
1．对牛弹琴《牟子理惑论》
2．囫囵吞枣[元]白埏
3．指鹿为马《史记》
4．东施效颦《庄子》
5．杯弓蛇影《晋书》

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