信息科技教育与学生思维品质培养 朱一军
信息科技课程的价值 余安敏

宏阔博约 深思质疑

有两样东西是如此普遍存在以至于我们常常忽视他们的存在。那就是时间和空间。无尽的时间与无垠的空间，以历史与地理的形式呈现在课堂上。时与空，就这样织进知识的肌理。

史事•洞见•格局 周飞
学习历史的意义与方法 汪德武
宏阔博约 深思质疑 学好中学历史 付文治
避免误区 掌握方法 学好历史 凤光宇
转型的地理课堂：基于资源的学与教 赵才欣
精心栽培中学地理学科的参天大树 吴照

成就诗情画意的美好人生

我们的教育，是希望孩子能够幸福。他要有健康而舒展的身心，要有自我服务的能力和精神，要有感受和欣赏美的品味。有一颗充盈的内心，才能够拥抱幸福，成就美好人生。

成就诗情画意的美好人生 赵其坤
谈美术高考教学及其育人价值 张家素
谈谈音乐教育的育人价值 施红莲
音乐是给孩子一生的礼物 陈 璞
技艺精良是体育教师的资本 徐阿根
与中小学生家长聊体育锻炼 金 钢
体育的启蒙教育¬¬ 冯敏
让学生回归本体，真正做人- 吴强

陪伴与倾听

每个孩子都是一个独特的个体，只有在理解了孩子的需要之后，教育才会有效。陪伴、倾听，才可能理解孩子，才可能真正引领孩子的成长。

陪伴与倾听 应彩云
今天，我们怎样研读儿童 邵乃济
教育，从辨别儿童的需要开始 郭宗莉
家有“星儿”听我说…… 张洁华
家庭，孩子青春远航的港湾 戴耀红
给考生家长的9个建议 杨敏毅
做一个心灵充满阳光的教师 梅洁
中小学班级文化建设浅谈 张蕊


让学生终身受益

建筑的地基、树的根、地下深埋的种子……真正重要的东西，往往在看不见的地方。一个人的价值观、核心素养、基础能力这些看不见的东西，才真正决定一个人能走多远。

让学生终身受益 方培君
学做人，学做事 吴永玲
让学生学做更好的自己 王莉韵
从学科核心素养与学科育人价值看数学基本思想 曹培英
生命科学学科价值与学生核心素养培育 杨振峰
在“三生”课堂里培养学生生命科学核心素养的实践与探索 陈红梅
地理素养是21世纪公民的**素养 何美龙
教师的三种基础能力 周增为
教师如何撰写教育经验总结报告 张才龙
培养创新人才是校外教育的永恒使命 卢晓明


信息

师道匠心-特级教师给学生.家长和教师的60堂公开课 作者简介

“上海市特级教师联谊会”成立于2013年1月。其宗旨是致力于团结全市特级教师，凝聚特级教师团队的“教育智慧”与“专业能量”，从而推动教育教学改革。
上海教育杂志社致力于以“我们影响教育”为己任，积极探索教育传媒的两个“转变”，发挥在上海教育科学发展中的舆论引导、文化引领和思想引路的作用。

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