新课程中学物理实验技能训练 本书特色

根据既有的教学实践，对现有的实验教材（讲义）作全面的修订，按教学内容的层次性编写立体化教材。**层次为中学物理基础性实验，考虑中学教学的实际，采用传统的实验教材编写形式，各方面写得比较详细；第二层次提高综合性实验，采用新的编写形式，每个项目包含引言、实验、问题三部分，学生通过仔细阅读教材后，自行提炼出实验目的、实验器材、实验原理、实验步骤等内容；第三层次研究设计型实验，采用设计性、研究性实验教材形式编写，学生要通过查找资料、阅读仪器使用说明书才能设计出实验方案；课外趣味实验模块采用研究式教学模式编写。

新课程中学物理实验技能训练 目录

前言
**篇中学物理实验理论基础
**章　走进新课程中学物理
实验
**节　物理实验在物理教学中的地位
和作用
第二节　物理实验课的目的和要求
第三节　新课程改革下中学物理实验
教学回顾与展望
第四节　“我”的物理实验观
第二章　中学物理实验教学目标
**节　初中物理课程标准中物理实验
教学目标总要求
第二节　高中物理课程标准中物理实验
教学目标总要求
第三节　中学物理实验教学目标分类与
具体要求
第四节　中学物理实验教学的基本
要求
第三章　物理量的测量、误差、数据
记录与处理
**节　测量
第二节　误差
第三节　有效数字与实验数据记录
第四节　实验数据处理
第四章　中学物理实验教学评价
**节　评价的内容与要求
第二节　评价的类型与方法
第四节　评价的组织与实施43第二篇中学物理实验基本仪器
**章　中学物理力学实验基本
仪器
**节　长度测量仪器
第二节　时间测量仪器
第三节　质量测量仪器
第四节　气垫导轨
第五节　打点计时器与电火花计
时器
第二章　中学物理热学实验基本
仪器
**节　温湿度测量仪器
第二节　气压计
第三节　酒精灯
第三章　中学物理电磁学实验基本
仪器
**节　电源
第二节　电阻器
第三节　电表
第四节　学生信号发生器
第五节　学生示波器
第六节　韦氏感应起电机
第四章　中学物理光学实验基本
仪器
**节　光源
第二节　面镜
第三节　薄透镜
第四节　光具座
第五节　助视仪器简介
第六节　分光镜
第五章　现代实验技术基本仪器
**节　投影仪
第二节　照相机
第三节　摄像机
第四节　计算机
第五节　传感器
〖〗新课程中学物理实验技能训练目录〖〗第三篇中学物理实验技能训练
**章　中学物理力学实验技能
训练
**节　力学实验的基本特点与技术
要领
第二节　中学物理力学演示实验
实验1研究阻力对物体运动的
影响
实验2演示小球的惯性
实验3演示“筷子提米”
实验4研究液体内部的压强特点
实验5“瓶吞鸡蛋”实验
实验6“吹不掉的乒乓球”实验
实验7称重法测浮力实验
实验8探究物体的动能与什么因素
有关
实验9探究弹力与弹簧伸长量之间
的关系
实验10探究求合力的方法
实验11用传感器探究作用力与反
作用力的关系
实验12演示平抛运动的特点
实验13演示动能和势能可以相互
转化
实验14演示反冲现象
第三节　中学物理力学学生实验
实验15探究二力平衡的条件
实验16探究影响滑动摩擦力大小的
因素
实验17探究浮力大小与排开液体重
力的关系
实验18探究杠杆的平衡条件
实验19探究小车速度随时间变化的
规律
实验20探究加速度与力、质量的
关系
实验21探究功与速度变化的
关系
实验22验证机械能守恒定律
第二章　中学物理热学实验技能
训练
**节　热学实验的基本特点与技术
要领
第二节　中学物理热学演示实验
实验1碘的升华与凝华
实验2气体扩散实验
实验3水和酒精的混合
实验4液体的表面张力实验
实验5压缩气体做功实验
第三节　中学物理热学学生实验
实验6用温度计测量水的温度
实验7探究固体熔化时温度的变化
规律
实验8探究水沸腾时温度变化的
特点
实验9比较不同物质吸热的
情况
实验10用油膜法估测分子的
大小
实验11探究气体等温变化的
规律
第三章　中学物理电磁学实验技能
训练
**节　电磁学实验的基本特点与技术
要领
第二节　中学物理电磁学演示实验
实验1演示带电体间的相互作用
规律
实验2连接电路控制灯泡
实验3奥斯特实验
实验4研究影响平行板电容器电容
大小的因素
实验5研究路端电压与外电路电阻
之间的关系
实验6演示磁场对通电导线的作
用力
实验7探究感应电流产生的
条件
实验8用学生示波器演示观察交流
电波形
第三节　中学物理电磁学学生实验
实验9探究串、并联电路中电流的
规律

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