为民办教育立言-教育创业家的思想读本 本书特色

在教育变革的旅程中，民办教育不是抗争者，而是建设者。在民办教育这个领域里有一批真正的理想者、思想者和改革者，他们的思考和行动都在佐证这样一个论断——教育的希望在民间，民间的希望在民办。 本书围绕民办教育改革与发展，收录了大量活跃在民办教育领域的改革者的观点和声音。这些观点和声音涵括民办教育的价值与使命、机遇与挑战、理想与坚守、立场和行动，尝试让读者读出一个有温度、有力量的民办教育形象。 书中饱含教育的忧思，但更多的是民办教育者勇往直前的勇气、智慧和力量。在民办教育一直处于“被失语”的背景下，本书填充“空白”，“为民办教育立言”，尝试谱写教育创业家的思想读本。

为民办教育立言-教育创业家的思想读本 内容简介

中国国民办教育协会名誉会长陶西平、浙江大学民办教育研究中心主任吴华、江苏翔宇教育集团总校长卢志文倾情推荐；教育创业家思想读本

为民办教育立言-教育创业家的思想读本 目录

本书目录：

不止于立言 —— 1

与您说声再见 —— 4

第壹辑 理想者的重建

重新想象学校 —— 3

学校的坐标 —— 7

我的理想教育观 —— 10

向理想学校奔跑 —— 19

阅读“巴学园” —— 22

让教育温暖这个世界 —— 25

教育的要义 —— 28

理想学校的土壤 —— 32

好制度成就好学校 —— 35

理想教育的共识 —— 37

让教育像呼吸一样自然 —— 39

有梦想就有未来 —— 43

每所学校都应该有自己的哲学 —— 46

民办教育花海一片 —— 50

守候民办教育的春天 —— 53

教育理想国 —— 55

我所羡慕的民办学校 —— 57

第贰辑 思想者的立场

谁是私学**人 —— 63

别让创新遭遇“黄灯” —— 66

教育需要回归民间汲取力量 —— 69

自由思想的力量 —— 72

体制在哪里 —— 75

让尊重回到地面 —— 78

教育是否可以这样办 —— 82

教育浮躁现象观 —— 85

善待生灵 —— 88

学校也需要营销 —— 91

用制度丈量人治与文化 —— 95

让教育自由呼吸 —— 98

第叁辑 坚守者的梦想

为自己的理想打工 —— 103

为何坚守 —— 108

行走在教育彼岸 —— 112

做孩子手边的拐杖 —— 115

坐看云起 —— 118

站起来做教育 —— 121

梦想是一团火 —— 125

野百合也有春天 —— 127

我用生活教育对抗功利教育 —— 133

民办学校教师的梦与痛 —— 138

乐守三尺讲台 —— 141

他们为谁辛苦为谁忙 —— 144

第肆辑 观察者的预见

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