幼儿舞蹈创编 本书特色

朴红梅编写的《幼儿舞蹈创编（高等院校学前教 育专业专科教材）》总结了高等院校学前教育专业近 年来的舞蹈教学经验，并注 意吸收幼儿园艺术教育**线的舞蹈教学实践。** 章侧重于幼儿舞蹈 创编基础理论，为后续的幼儿舞蹈创编内容学习打基 础。第二章至第六 章是律动、歌表演、游戏舞、集体舞、表演舞等舞蹈 种类的创编方法， 通过欣赏一分析一创编的多次反复，提高幼儿舞蹈创 编能力。本教材具 有如下特色： 1．针对未来幼儿园教师舞蹈教学创编实际需要 ，从基本的编舞技法 开始学习，再到律动、歌表演等各类舞蹈的创编技能 学习，循序渐进， 由易到难。 　　2．教材中各种舞蹈的创编技能，都由学习、欣 赏、分析、训练等部 分组成，既科学、专业，又实用、好用。 　　3．本教材编排了近50个舞蹈组合，内容丰富， 并配有伴奏曲谱、图 片说明、辅助视频等，具有图文并茂、通俗易懂等特 点。 　　本教材可作为高职、高专学前教育专业学生教材 ，还可作为在职幼 儿园教师的培训教材。

幼儿舞蹈创编 目录

**章 编舞的基本方法
  **节 身体语言
  第二节 造型与连接
  第三节 节 奏、空间、力度
  第四节 情绪与情节
  第五节 舞蹈与道具
  第六节 即兴舞蹈
第二章 律动的创编
  **节 学习跳律动
  第二节 欣赏与分析律动
  第三节 学习编律动
第三章 歌表演的创编
  **节 学习跳歌表演
  第二节 欣赏与分析歌表演
  第三节 学习编歌表演
第四章 游戏舞的创编
  **节 学习跳游戏舞
  第二节 欣赏与分析游戏舞
  第三节 学习编游戏舞
第五章 集体舞的创编
  **节 学习跳集体舞
  第二节 欣赏与分析集体舞
  第三节 学习编集体舞
第六章 表演舞的创编
  **节 学习跳表演舞
  第二节 欣赏与分析表演舞
  第三节 学习编表演舞

中小学教辅

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