初中数学那些事儿-学科那些事儿
初中数学那些事儿-学科那些事儿作者:韦忠兰 开 本:16开 书号ISBN:9787549810543 定价: 出版时间:2015-02-01 出版社:吉林摄影出版社 |
如何脱离危险区
利用口诀或数轴确定不等式组的解集
抓住不等式(组)的解,笑看字母取值范围
方案我来设计
函数及图象
具有划时代意义的“平面直角坐标系”
自变量取值范围受哪些因素影响
待定系数法求一次函数解析式
是谁在作怪?——重视自变量取值范围
数形结合,求一次函数中三角形面积
一次函数与方程(组)、不等式的关系
一次函数的实际应用
利用一次函数进行方案设计
复合型一次函数图象信息题赏析
一次函数易错问题剖析
反比例函数的性质
反比例函数k的几何意义
反比例函数携手一次函数
反比例函数与实际问题
根据条件,灵活求抛物线解析式
利用二次函数的平移规律解题
二次函数的图象与系数的关系
二次函数与一元二次方程和一元二次不等式
二次函数在实际生活中的应用
聚焦面积*值问题
图形的初步认识与三角形
怎样走路,怎样跳远,怎样建店选址?
多少线段多少角?
钟表问题面面观
线段、角中常用数学思想方法
余角与补角中的学问
漫谈“三线八角”
平行线下的折线角
全等三角形、等腰三角形和直角三角形
三角形的内角和定理以及推论的应用
三角形典例分析
利用全等测距离
“边角边公理”和她的孪生姐妹
重视全等三角形的隐含条件
根据条件,灵活证明两三角形全等
不同的面孔,相同的证明思路
垂直平分线与等腰三角形不离不弃
分类讨论思想在等腰三角形中的应用
勾股定理的种种变形
四边形与多边形
多边形内、外角和
分析条件,灵活运用——谈平行四边形的判定
到底需要多少盆花——当数学遭遇生活
矩形判定方法知多少
与菱形面积有关的问题
利用平行四边形的性质解题
菱形性质的应用
正方形性质的多方面应用
以“静”制“动”——动态问题的解决办法
圆
教你如何确定圆形纸片的圆心
“垂径定理”与“勾股定理”双剑合璧
圆周角和圆心角演绎的“蝶恋花”
证明圆的切线的两种类型
举一反三看切线长定理
关注圆中的多解问题
圆柱与圆锥中的*短路径
割补法求阴影部分面积
圆形变换
利用平移,巧求面积
旋转常见考点透析
四边形的折叠与剪拼试题赏析
*短路径问题的拓展
巧手设计美丽图案
位似图形考点聚焦
图形相似与锐角三角函数
多种渠道求三角函数值
解直角三角形在实际生活中的应用
一道课本习题演绎出的三角形面积公式
直角三角形中的“相似问题”
相似三角形判定和性质的应用
相似三角形应用举例
投影、视图与展开图
你了解随处可见的“影子”吗
横看成岭侧成峰——三视图帮你多角度看问题
统计与概率
怎样调查算合理
一目了然统计图
平均数为何“不平均”
谁的“权”大谁重要
“三数”的计算及应用
“给力”的方差
“图、表”交相呼应
要想概率做得好,分清“有无”少不了
公平不公平,概率巧说明
概率问题考点透析
思想方法、解题技巧及解题策略
初中常用的思想方法
选择题的解题策略
填空题的“解题宝典”
解答题的类型及解题策略
或许你还不知道的事:数学原来这么有趣
故事中的数学
“推理”破解生活谜题
缺数字算式问题
马大哈的妙招儿
妙趣横生的密码趣题
二战中的统计学家
一发炮弹改变了战争的结果
寻找“孪生质数”
生活中的数学
巴黎新凯旋门中的数学
蜜蜂的“数学天赋”
诺贝尔为什么没有设数学奖
生活中的轴对称
洗衣服中的学问
名人与数学
通过邮票了解中国数学家
乘方效应与富兰克林的遗嘱
拿破仑四等分圆
爱因斯坦巧用相似证明勾股定理
杰克,伦敦小说中的方程问题
爱迪生的不等式问题
凡·高画作暗藏数学公式
数学符号的发明者
丢番图的墓志铭
古今中外的数学名题
三大作图难题
国王的赏赐
鸡兔同笼问题
西尔维斯特问题
黑白帽子问题
牛吃草问题
柳卡趣题
数学在其他学科中的应用
体育与数学
音乐与数学
文学与数学
绘画与数学
诗歌与数学
中学生必知的数学史
结绳计数之数学的由来
方程——如物数程之
由动点轨迹而来的函数
冤死大海——无理数变“有理”
由赌博而来的概率
那些事,你知道吗
诡异的数学
18英寸可弯曲透明显示屏
二战中的数学
一个负号引发的1000万美元的损失
爱因斯坦也犯过理论上的错误
“±1”的妙用
中小学教辅 初中通用 数学
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |