二年级益智游戏
　　游戏76　单身贵族棋
　　游戏77　火柴棒抢点游戏
　　游戏78　立体四子棋
　　游戏79　经典“抢30”游戏
　　游戏80　立体智慧珠——金字塔
　　游戏81　跳棋
　　游戏82　玩转《聪明格·乘法篇初级》
　　游戏83　汉诺塔
　　游戏84　五子棋
　　游戏85　玩转《聪明格·四则运算篇初级》
　　游戏86　黑白棋
　　游戏87　索玛方块（3d建筑方块）
　　游戏88　华容道

后记：让数学变得好玩

让数学变得好玩-小学一二年级数学课堂游戏88例 相关资料

将事物的数量抽象为数字，是人类考量万物的思维方式之一，而这对于儿童而言，是一个存在困难的过程。本书巧妙地将游戏融入数学教学，以孩子们的思维水平、生活经历为切入点，将孩子们带上了通往数学王国的有趣之路，让数学变得易学且好玩。
　　——于建民（广东省深圳市南山第二实验学校校长，特级教师）
　　本书把“游戏”融入数学教学中，让学生沉醉其间，享受数学学习的乐趣。这样的课堂可以激起学生学好数学的兴趣。另外，书中的游戏都可以拓展为家庭游戏，它值得每位教师、家长及学生去亲身体验，领略数学游戏独特的魅力。
　　——陈梅枚（广东省深圳市南山第二实验学校教师）
　　数学游戏“寓教于乐”，是拓展孩子思维能力的有效载体。本书将数学游戏与教学巧妙结合起来，为孩子们开启了一扇奇特的数学之门。推荐更多家长阅读这本书，让孩子爱“玩”数学，爱“学”数学！
　　——梁禾（学生家长）

让数学变得好玩-小学一二年级数学课堂游戏88例 作者简介

　　陈燕云 　　小学高级教师，现执教于广东省深圳市南山第二实验学校。一直致力于小学数学教学研究，曾发表过《挑战传统，改革创新》《我是如何进行数形结合的》《如何合理地使用教材》等多篇文章和教学案例，获得教学改革先进奖。教学时注意捕捉每一个场景、每一个眼神，与学生进行心与心的交流。她的座右铭是：兴趣是最好的老师。  

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中小学教辅

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