大班幼儿教师可以这样教

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大班幼儿教师可以这样教

大班幼儿教师可以这样教

作者:倪敏

开 本:16开

书号ISBN:9787305133015

定价:

出版时间:2014-06-01

出版社:南京大学出版社

大班幼儿教师可以这样教 本书特色

随着“学前教育热”,幼教用书供不应求,幼儿活动如何有效组织,幼儿教育如何高效进行,是幼儿教师迫切想要学习的。《中国教师书坊·大班幼儿教师可以这样教:中国著名幼儿园教学经典案例》精选全国顶级幼儿园中优秀幼儿教师进行大班活动的实录,比较全面而细致地铺陈著名幼儿园活动设计中的精彩细节,深刻解析幼儿活动的组织方式和措施,借此为广大的幼儿园教师做好指引和借鉴,具有很强的实践性和可读性。

大班幼儿教师可以这样教 目录

大班社会活动:格子里的规则
大班社会活动:钱币一家亲
大班健康活动:好玩的椅子
大班科学活动:种子的旅行
大班美工活动:创意撕纸添画
大班语言活动:天上有星
大班科学活动:影子动起来
大班语言活动:白羊村的美发店
大班音乐活动:喜羊羊和灰太狼
大班科学活动:中国茶
大班音乐活动:美食总动员
大班美术活动:我们一定有办法
大班科学活动:鸡蛋壳的游戏
大班科学活动:飞行试验
大班数学活动:三角形变变变
大班体育活动:我是小伞兵
大班绘本活动:彩虹色的花
大班社会活动:有趣的十二生肖
大班美术活动:我的漫画像
大班美术活动:四季包包秀
大班语言活动:小熊旅行记
大班科学活动:小绳子大花样

大班幼儿教师可以这样教 作者简介

倪敏,1983年毕业于南京师范学院(现为南京师范大学)教育系,大学本科文化,南京师范大学研究生课程班结业。副研究员,国家心理咨询师。曾担任南京师范大学附属幼师校长助理兼教导主任。先后参加省心理学会、省幼儿教育研究会和中国学前教育研究会,担任全国幼师校长协作会副理事长、江苏省教育学会常务理事、江苏省幼儿教育研究会常务理事。现为江苏省教师培训中心副主任。从事教师教育工作20多年,在班主任工作、班主任培训工作、青少年教育、心理咨询、幼儿教育研究等方面均有所研究。曾主编或主要合编的论著有《幼儿园课程与教育活动设计》、《幼儿心理学》、《学前儿童心理健康》等。在省级以上刊物发表论文10多篇。主持江苏省教育科学“十一五”规划课题:“课改背景下教师专业成长和发展的规律研究”并已取得一系列研究成果。1999年以来,先后赴新加坡、韩国和香港地区参加有关青少年教育、家庭教育、心理咨询方面的国际研讨会,并作大会发言。

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