20世纪苏联教育经典 论小学教学 本书特色

　　本书是赞科夫创建小学教学新体系的**轮实验总结。作者论述了小学教学的性质和任务，结合对传统教学体系的批判性分析，阐述了革新的小学教学体系的基本结构，列举了能表明学生在新体系条件下的发展进程的实验效果。书中分章叙述了改革语文、算术、劳动、历史、自然和地理等课程的要领，部分地介绍了新体系的语文和算术教学大纲。 　　本书是赞科夫的重要著作之一，具有重大的理论和实践价值，行文通俗易懂，实例丰富，可供中、小学教师、师范院校教育学和心理学专业的师生以及教育科学工作者参考。

20世纪苏联教育经典 论小学教学 目录

序言
**章 小学教学的问题
　**节 小学教学的一般性质
　第二节 小学教学的结构和学生的一般发展
第二章 教育问题
第三章 俄语（阅读和发展言语）
　**节 识字教学问题
　第二节 发展言语
　第三节 阅读
第四章 俄语（语法和正字法）
　**节 语法
　第二节 正字法教学
第五章 算术
　**节 掌握算术的开始阶段
　第二节 对十进制计数法的理解和计算的方式
　第三节 进行算术运算时了解各种联系和依从性
第六章 劳动
第七章 历史、自然和地理
　**节 历史
　第二节 自然和地理
第八章 学生的发展和掌握知识（若干事实）
　**节 学生的发展
　第二节 掌握知识和技巧
结束语
赞科夫的小学教学新体系（代译后记）

中小学教辅

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