教育基础-社会发展的教育学求索
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教育基础-社会发展的教育学求索作者：徐冬青 开 本：16开 书号ISBN：9787567525863 定价： 出版时间：2015-01-01 出版社：华东师范大学出版社 |
第五章 改变社会教育基础的“生命?实践”教育学
**节 寻找教育学的生命感觉
第二节 接续传统文化，创造新型学科文化
一、 价值取向
二、 思维方式
三、 原点设计
四、 事理研究
五、 学科定位
第三节 教育基础改造中的生命实践尺度
一、 教育存在的生成性
二、 教育的生命基础
三、 教育基础改造中的生命实践尺度
第四节 构建教育学原理新体系
参考文献
教育基础-社会发展的教育学求索 作者简介
徐冬青，安徽芜湖人，教育学博士，复旦大学高等教育研究所副教授。主要研究领域：教育哲学、通识教育与学校综合改进的理论与实践。主要作品：《教育学的学科发展与实践变革》《市场引入与主体重构：现代学校制度若干问题研究》《公共治理：现代学校制度“新探索”》。
中小学教辅
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