天天5分钟 应用题 三年级 本书特色

　　《天天5分钟·应用题：6年级》具有如下特点： 　　1．同步与非同步结合。“同步”一是依据*新课程标准，参考各版本*新教材；二是指与各年级学生的年龄特点和认知水平同步；“非同步”是指不与教材版本、册次同步，适合使用各版本教材的学生使用。 　　2．化整为零，专题突破。丛书将各年级的语文学习内容分解成几个专题，一册书突出某个方面，便于学生依据各自的情况，或者进行专项提优，或者进行弱项提升。 　　3．花时少，见效快。每次练习安排5分钟的题量，真正让学生在训练中收到事半功倍的效果，真正体现训练的“短时高效”。 　　4．题型丰富，材料新颖。无论哪一个分册，涉及该方面内容的题目，都力求用丰富多样的题型，用*新的材料来设置训练题目。 　　5．实用好用。丛书无论从专题的设置还是内容的编写，都很实用；无论形式还是内容的呈现，都很便于学生使用。 　　总之，这是一套真正实现快速答题、专题突破、省时高效的学习丛书。 　　天天5分钟，学习倍轻松！ 　　天天5分钟，成绩向上冲！

天天5分钟 应用题 三年级 内容简介

　　研究表明：小学生的读书专注时间通常只有5-10分钟，而读书效果**时间只有5分钟。为此，我们从小学生的心理特点和人性化角度出发，推出了《天天5分钟》丛书。其目的就是让小学生每天坚持5分钟高效学习，把节约出的无效学习时间用于娱乐，以减轻小学生的学习负担。

天天5分钟 应用题 三年级 目录

一、位置练习一 位置（1）练习二 位置（2）二、分数乘法1．分数乘法的意义和计算法则练习一 分数乘整数（1）练习二 分数乘整数（2）练习三 一个数乘分数（1）练习四 一个数乘分数（2）练习五 一个数乘分数（3）练习六 一个数乘分数（4）练习七 分数乘加、乘减混合运算（1）练习八 分数乘加、乘减混合运算（2）练习九 分数乘法的意义与计算法则小节综合练习（1）练习十 分数乘法的意义和计算法则小节综合练习（2）2．解决问题练习十一 求一个数的几分之几是多少的问题（1）练习十二 求一个数的几分之几是多少的问题（2）练习十三 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题（1）练习十四 稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题（2）练习十五 解决问题小节综合练习练习十六 分数乘法／单元综合练习（1）练习十七 分数乘法／单元综合练习（2）练习十八 分数乘法／单元测试三、分数除法1．分数除法的意义和计算法则练习一 分数除以整数练习二 一个数除以分数（1）练习三 一个数除以分数（2）练习四 一个数除以分数（3）练习五 分数除法的意义和计算法则小节综合练习（1）练习六 分数除法的意义和计算法则小节综合练习（2）2．解决问题练习七 已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题（1）练习八 已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题（2）练习九 稍复杂的已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题（1）练习十 稍复杂的已知一个数的几分之几是多少，求这个数的问题（2）练习十一 解决问题小节综合练习（1）练习十二 解决问题小节综合练习（2）……四、圆五、百分数六、统计七、数学广角八、负数九、圆柱和圆锥十、比例十一、方程十二、长方体和正方体参考答案

中小学教辅 小学六年级 数学

在线阅读