八年级-教什么的叩问-人教版精读课文教例精编 本书特色

本书以湖北省教科院中语学科“语文阅读课‘教什么’问题的研究”的多年成果为基础，从1500余教例中精选出部分优秀的教学案例编辑成书。每篇教学案例由“教学内容选择”“教学过程设计”“精彩部分回放”“教后说教”“教后点评”5个部分组成。力图解决一篇课文在一堂课里应该“教什么”，怎样把“教”的内容落到实处这两个问题。该文稿结构合理，体例科学，语言文字也通俗易懂，具有较强的实际教学的参考和借鉴意义。

八年级-教什么的叩问-人教版精读课文教例精编 内容简介

这是一套“特别教例”，呈现了一堂课由课前到课中到课后的完整过程，提示语文教师思考：一篇课文在一堂课里应该“教什么”，怎样把“教”的内容落到实处。 每篇教例由“教学内容选择”“教学过程设计”“精彩部分回放”“教后说教”“教后点评”5个部分组成。 特别之处在于：面对“这一篇”课文，面对“这一班”学生，执教教师确定了“这一堂课”的核心教学目标、核心教学内容，并围绕这“两个核心”展示自己的教学设计，呈现了这堂课关键环节的教学过程，进而又对这堂课的教学进行了定向反思，并提供同行的观察评价供读者参考借鉴。 特别还在于：每一篇课文均对比性地呈现2～3篇教例，各自从不同的核心教学价值出发，展现不一样的精彩。

八年级-教什么的叩问-人教版精读课文教例精编 目录

目录

前言…………………………………………………………蒋红森／001

上册

新闻两则

教例1………………………………………………周伟明汪丽芳／003

教例2…………………………………………………………刘行知／006

芦花荡

教例1…………………………………………………………谭祖耀／013

教例2…………………………………………………………满勇／017

阿长与《山海经》

教例1…………………………………………………………邓明树／023

教例2…………………………………………………………黎力／027

背影

教例1…………………………………………………………余明媚／033

教例2…………………………………………………………董梦莹／040

老王

教例1…………………………………………………………贾晓莉／046

教例2…………………………………………………………唐晓晖／053

中国石拱桥

教例1…………………………………………………………沈仕勇／058

教例2…………………………………………………………谭明党／063

苏州园林

教例1…………………………………………………………阳凤珍／069

教例2…………………………………………………………周姣／074

大自然的语言

教例…………………………………………………………周文／080

奇妙的克隆

教例………………………………………………………… 何春蓉／085

桃花源记

教例1…………………………………………………………李忆／091

教例2…………………………………………………………王辉／097

爱莲说

教例1…………………………………………………………陈贵玉／102

教例2…………………………………………………………赵黎／108

陋室铭

教例1…………………………………………………………张维／113

教例2…………………………………………………………张晓晶／117

杜甫诗三首

教例………………………………………………………… 邵艳／123

三峡

教例1…………………………………………………………熊顺／130

教例2…………………………………………………………王凯／135

教例3………………………………………………杨浪孙蕾／143

短文两篇

教例1…………………………………………………………余维／149

教例2…………………………………………………………刘庆／155

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