叶圣陶教你学作文 本书特色

《叶圣陶教你学作文》是根据《国文百八课》（作文的基础）及一些叶圣陶、夏丏尊两位先生有关写作的文章汇编而成，去掉一些目前已经不常用的写作内容，将学生们经常用到的部分精选出来，分为作文的基础、作文的结构安排、作文的美化修饰、阅读是写作的基础、好文鉴赏及学习五个章节，让学生们根据章节的安排，循序渐进地学习作文。 　　本书的内容安排：“每课为一单元，有一定的目标，内含文话、文选、文法或修辞、习问四项，各项打成一片”。其中文话是编排的纲领，文选配台文话，文法修辞又取材于文选，这样就不但是让每一课成为一个单元，并且让全书成为一个有机的整体。本书*大特色是它的文话。现在也有以作文为中心按文体组成单元的实验课本，但往往是大开大合，作文讲解和选文各自成为段落，很少是分成小题目互相配合，能够做到丝丝入扣的。这就意味着，直到现在，本书还能对编中学语文课本的人有所启发。

叶圣陶教你学作文 内容简介

文章是记载世间事物、事理，抒述作者意思、情感的东西。每一篇文章有着内容与形式的两方面，某篇文章记载着什么事物、事理或抒述着什么意思、情感，那事物是什么样子，事理是否真确，意思是否正当，情感是否真挚，又，那些事物、事理或意思、情感对于世间有什么关系，对于我们有什么益处：诸如此类是内容上的探究。同是记载事物、事理或抒述意思、情感，在文章上有多少方式，怎样说起，怎样接说下去，什么地方说得简单，什么地方说得繁复，到末了又怎样收场，以及怎样用词，怎样造句，怎样分段落，怎样定题目、加标点：诸如此类是形式上的探究。

叶圣陶教你学作文 目录

导 读  
**章 作文的基础
　**课 文章面面观  
　第二课 文章的分类  
　第三课 应用文  
　第四课 书信的体式  
　第五课 记述和叙述  
　第六课 记述的顺序  
　第七课 叙述的顺序  
　第八课 记叙的题材  
　第九课 材料的判别和取舍  
　第十课 日 记  
　第十一课 游 记  
　第十二课 随 笔 
　第十三课 **人称的立脚点  
　第十四课 第二人称的立脚点  
　第十五课 第三人称的立脚点  
　第十六课 抒情的方式  
　第十七课 景物描写  
　第十八课 人物描写  
　第十九课 记叙文与小说  
　第二十课 说明的方法  
　第二十一课 议论文的主旨  
第二章 作文的结构安排
　句读和段落  
　开头和结尾  
　句子的安排  
　文章的静境  
　文章的动态  
第三章 作文的美化修饰
　作文论  
　拿起笔来之前  
　怎样写作  
　“通”与“不通”  
　谈文章的修改  
第四章 阅读是写作的基础
　阅读是写作的基础  
　国文科课外应读什么  
　阅读什么  
　怎样阅读  
第五章 好文鉴赏及学习
　讲夏衍的《包身工》  
　讲鲁迅的《看戏》  
　讲朱自清的《背影》  
　讲茅盾的《浴池速写》  
　丰子恺的《现代建筑的形式美》  
　讲韬奋的《分头努力》  
　讲老舍的《北平的洋车夫》  

叶圣陶教你学作文 作者简介

叶圣陶（1894年~1988年），作家，教育家，出版家，政治活动家。原名叶绍钧，笔名圣陶、斯提等。早年当小学教师，并参加新潮社和文学研究会。1923年起开始从事编辑出版工作，主编或编辑过《文学周报》《小说月报》《中学生》《国文月刊》《笔阵》等。历任出版总署副署长兼编审局局长、教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑、中央文史研究馆馆长、全国政协副主席等职。著有小说《隔膜》《线下》《倪焕之》，散文集《脚步集》《西川集》，童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著。 　　夏丏尊（1886年~1946年），现代文学家、出版家、语文教育改革家。其一生致力于教育，矢志不渝，屡受挫折仍痴心不改。在他心中，教育是理想，更是责任，推进中国的语文教育是他毕生的事业。他著述丰厚，观点独特，主张“爱”的教育。出于他门下的著名人士有丰子恺、柔石、冯雪峰、汪静之等。

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