发明创造就在我们的身边 本书特色

本作者通过自身的发明历程，以一个个生动的故事和对科学发明的深刻理解，全面阐述青少年应树立的科学理念和科学态度。作者以**人称“我”对读者的第二人称“你”的面对面交流形式，生动地讲述作者从发明开始，如何将小时候的梦想——在自己熟悉的领域着手发明创造，从而一一实现的故事。故事朴实、通俗，并始终围绕着青少年所喜欢和希望了解的发明创造的方法、技巧、观点，紧扣作者理论和实践相结合的发明体会。 　　本书从一些小事件深入浅出地指导读者发明创造的课题要从生活、生产中寻找，要从身边的事物中剖析，提出了青少年要以发明创造为乐趣，要从乐趣中寻找真知，要从发明中享受成功。这是一本青少年创新学习的课外读物。

发明创造就在我们的身边 内容简介

本作者通过自身的发明历程，以一个个生动的故事和对科学发明的深刻理解，全面阐述青少年应树立的科学理念和科学态度。作者以**人称“我”对读者的第二人称“你”的面对面交流形式，生动地讲述作者从发明开始，如何将小时候的梦想——在自己熟悉的领域着手发明创造，从而一一实现的故事。故事朴实、通俗，并始终围绕着青少年所喜欢和希望了解的发明创造的方法、技巧、观点，紧扣作者理论和实践相结合的发明体会。
本书从一些小事件深入浅出地指导读者发明创造的课题要从生活、生产中寻找，要从身边的事物中剖析，提出了青少年要以发明创造为乐趣，要从乐趣中寻找真知，要从发明中享受成功。这是一本青少年创新学习的课外读物。

发明创造就在我们的身边 目录

**章 从纽扣的发明故事讲起
小小纽扣是谁的发明
纽扣发明 生趣故事多
拉链问世 “移动式纽扣”
发光纽扣 随身“手电筒”
变色纽扣 随身“变色龙”
“神奇纽扣”一颗卖百元
第二章 有个当发明家的梦想
编织梦想 迈向大目标
勤奋学习 发明的源泉
博学知识 培养好奇心
发明创造 其实很简单
模仿别人 启自己发明
从细节中 发现大发明
倒空杯子 发明者心态
第三章 发明要从培养想象力着手
学会模仿 培养想象力
博览群书 造就科学家
文学修养 想象的翅膀
勤于观察 更善于观察
爱好广泛 想象天地阔
热爱事业 饱满的热情
创造发明 从身边做起
第四章 如何培养你的创造力
满足需求 促企业创新
应用创新 提高附加值
生活启示 引入了发明
颠倒思考 独特的创造
偶然机遇 成功的开始
合理移值 激发创造力
变换视角 发掘创造力
取长补短 共做发明人
第五章 从发明中享受成功乐趣
发明创造 老少共享乐趣
忍受苦难 激发创造发明
坚守孤独 把发明当乐趣
享受读书 发现创新线索
拒绝失败 为成功作准备
创意力量 创意大赛起步
发明创造 学习triz理论

中小学教辅 拓展读物

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