王子与贫儿
王子与贫儿作者:(美)马克·吐温(Mark Twain) 开 本:21cm 书号ISBN:9787535469618 定价: 出版时间:2013-12-01 出版社:长江文艺出版社 |
王子与贫儿 本书特色
双面王子,一场人性善恶伪丑的较量
《王子与贫儿》是马克.吐温的一篇著名的讽刺小说,以在英国广为流传的《王子与侍从》的故事为素材而创作。两个同年同月同日生,长得一模一样地男孩儿机缘巧合下互换了身份。王子爱德华成了受人欺凌的乞丐,而落魄的贫儿成为了万人尊崇的王子。看似俗套的设置,却在马克.吐温笔下显出了生动而充满对人性真善美的终极拷问。文风简洁,幽默讽刺,细节雕琢更是展现出了一代文学大师无可撼动的地位。
女儿眼中父亲马克.吐温*优秀的作品
在《马克.吐温自传》中,女儿曾这样评价道:
我曾经让爸爸写一本书,将他富于同情心的天性展现出来,在某些方面来说,《王子与贫儿》正是这样一本书。有很多可爱的想法充满了全书,还有那些语言,非常好,简直十全十美。在我看来,书中*动人的场面之一,就是贫儿坐在马背上,而他的一些贵族则在“登基朝拜的行列”里面簇拥着他,这个时候他见到了自己的妈妈,和后面种种美妙的下文。接着下文便写到了他的妈妈是如何冲到他身边去,却只见他伸出手,将手掌朝外,被国王的一个部下粗鲁地推到一边。接下来又写,当她被从他那里推开时,贫儿说的那些可耻的话:“这个女人我不认识。”说完后,贫儿想起了自己刚刚说过的话,良心上是多么不安啊。又写了后来他的权势是如何变得微不足道,威风是如何化为灰烬的。这个小小的场面是多么了不起,多么美丽动人啊!爸爸写得实在是太好了。
王子与贫儿 内容简介
全国文艺**社长江文艺,打造中国*优质经典读本 以享誉世界的美国“企鹅读本系列”和英国“usborne经典系列”为范本,文艺强社长江文艺与木荣文化强强联合,重磅推出白金经典系列,打造中国的经典名著阅读典范,成为每一个少年阅读名著的首选优质读本。 长江文艺白金经典系列之马克.吐温作品精选(☆新课标必读名著☆) 【高效的名著】精选我国教育部新课程标准指定推荐读物,紧扣教育脉搏,选取名著中的经典,可迅速扩充课外阅读量,完成高效能、有深度的阅读。 【完整的名著】哲学家霍布斯曾说:“如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。”完整本,无删减,才是经典。 【轻松的名著】编辑加工冷僻字词,详细注解,只要掌握3500个常用汉字(小学高年级即可掌握),不再因费解难懂的文段中途放弃,从此轻松阅读。 【不枯燥的名著】开篇图文并茂介绍登场人物,深入内文经典场景配个性插画,让经典跃然于纸上,告别枯燥。
王子与贫儿 目录
序言温暖理想的国度登场人物简介
小引
第01章 王子和贫儿出生
第02章 汤姆的童年生活
第03章 汤姆见到王子
第04章 王子开始受难
第05章 汤姆成了贵人
第06章 汤姆受教
第07章 汤姆初次进御餐
第08章 玉玺问题
第09章 河上的盛典
第10章 王子受苦
第11章 在市政厅
第12章 王子和他的救星
第13章 王子失踪
第14章 “ 老国王驾崩新国王万岁”
第15章 汤姆做国王
第16章 御餐
第17章 傻瓜国国王
第18章 王子和游民一同流浪
第19章 王子在农家
第20章 王子与隐士
第21章 亨顿救主
第22章 诡计的受害者
第23章 王子成了囚犯
第24章 脱逃
第25章 亨顿庄园
第26章 不被承认
第27章 在狱中
第28章 牺牲
第29章 去伦敦
第30章 汤姆的进步
第31章 出巡受贺
第32章 加冕日
第33章 爱德华当国王
尾声 善恶皆有报
注释
王子与贫儿 相关资料
(马克.吐温)成了幽默家,是为了生活,而在幽默中又含着哀怨,含着讽刺,则是不甘于这样的生活的缘故了。鲁迅(中国近代著名思想家、文学家)
我喜欢马克.吐温谁会不喜欢他呢?即使是上帝,亦会钟爱他,赋予其智慧,并于其心灵里绘画出一道爱与信仰的彩虹。海伦.凯勒(19世纪美国盲聋作家,吐温好友)
他是第一位真正的美国作家,我们都是继承他而来。威廉.福克纳(美国作家,1949年诺贝尔文学奖得主)
马克.吐温对人生有着正确的理解,洞悉人生的本质。和其他美国人相比,他始终不被人类社会的伪善所蒙蔽。马克作为美国文学之父,是第一位真正的美国作家。h.l.门肯(美国作家、编辑)
王子与贫儿 作者简介
中小学教辅 中小学阅读 新课标
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |