五年级-名师手把手小学生作文入门与提高-方洲新概念 本书特色

《方洲新概念·名师手把手小学生作文入门与提高：5年级》内容丰富，不仅能引起孩子的阅读兴趣，还能给老师以及家长起到指导作用；栩栩如生的人物形象，生活化的情节.深入浅出的思考题设计，从孩子的学习与心理特征出发，让孩子不仅能够享受阅读优秀作文的乐趣，又能系统地提高写作水平。帮他们打好作文基础，爱上习作。

五年级-名师手把手小学生作文入门与提高-方洲新概念 目录

五年级作文入门指导
作文入门**步：学会细心观察生活，积累素材
作文入门第二步：合理选材，突出中心
作文入门第三步：叙事要有条有理，清楚明白
作文入门第四步：充分调动五官，把文章写生动
五年级作文提分指导
作文提分**步：学会刻画人物
作文提分第二步：用五官写作文
作文提分第三步：使语言富有文采
作文提分第四步：变换人称进行叙事
作文提分第五步：学会动静结合

写人篇
课堂作文入门与提高
习作一 写-个特点鲜明的人
爱吹牛的朱明
习作二 我喜欢或崇拜的人
我*喜欢的一个人
优秀作文大展台
家庭人物
我这急性子
“顽童”老妈
我的“90后”姐姐
我的哥哥
小馋猫
表妹
校园人物
歪牙老师
老郭其人
我的教官
我们班的“话篓子”
我们班的“神算”
社会人物
小城司机
烤红薯的老爷爷
我真佩服他
爱管“闲事”的王大婶
助人为乐的“忙叔”
追赶蝴蝶的少年
心目中的偶像
记事篇
课堂作文入门与提高
习作一 写-件亲身经历的事
钢琴伴我成长
习作二 父母对我的爱
感悟母爱一瞬间
优秀作文大展台
成长历程
战胜自己，就是成功
全家为我高兴
**次“人蟑大战”
……
写景篇
状物篇
想象篇
应用篇

中小学教辅 语文作文

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