基于学生认知基础是科学教学-初中.小学科学衔接教学研究

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基于学生认知基础是科学教学-初中.小学科学衔接教学研究

基于学生认知基础是科学教学-初中.小学科学衔接教学研究

作者:刘东晖

开 本:16开

书号ISBN:9787552612226

定价:

出版时间:2013-11-01

出版社:宁波出版社

基于学生认知基础是科学教学-初中.小学科学衔接教学研究 本书特色

本书由“理论研究”与“教学建议”两部分构成。在**部分的“理论研究”中,作者主要比较了中小学学生的心理特征、中小学科学教育的现状以及中小学科学课程标准等。在第二部分“教学建议”中,作者以七年级科学为例,分章节列案例与小学部分相对应的教学内容比较,语言生动,通俗易懂,便于广大教师参考。

基于学生认知基础是科学教学-初中.小学科学衔接教学研究 作者简介

主编:刘东晖(中学高级教师,宁波市北仑区自然学科带头人,师德标兵,教坛精英,领导骨干。)


基于学生认知基础是科学教学-初中.小学科学衔接教学研究

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