语文新课标分级阅读丛书 童年 本书特色

　　《语文新课标分级阅读丛书：童年（无障碍导读版）》与其续篇《在人间》、《我的大学》共同构成了高尔基自传体小说三部曲，描写了“我”的成长过程，从中我们可以了解到高尔基的成长历程。《童年》是三部曲的首篇，讲述的是孤独孩童“我”（阿廖沙）的成长故事，记叙了主人公成长、生活的历程，以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生，描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿廖沙四岁时，父亲就死了，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。外祖父家是一个充满仇恨、笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母庇护、关心着他，给予他无限的温随和钟爱，并对他进行了有益的教导。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。

语文新课标分级阅读丛书 童年 内容简介

　   本套丛书所选著作，是*新语文课程标准必读书目，适合孩子的年龄特点和知识水平，适合孩子从课堂到“大语文”视野的拓展……旨在激发孩子自主阅读的兴趣，让孩子在阅读中去发现、去想象、去感受、去评价，并在潜移默化中提升孩子的知识水平和语文素养，帮助孩子养成终身阅读的良好习惯。 ☆分级阅读 分级阅读是起源于发达国家的一项成功的少年儿童阅读模式，是提高少年儿童阅读能力的有效方法。本套丛书选取的名著都是根据*新课程标准编写，适合本年龄段孩子特性的作品。 ☆无障碍阅读 本套丛书章前增加了名家导读，文中设有对字、词、句、段的分析和释义，文后更有回味思考等栏目，扫除阅读障碍，并增加阅读积累。 ☆语文新课标必读 本套丛书所选著作，皆是*新语文课程标准必读书目，由众多专家联合审定，每章节的写作技法点拨、素材积累借鉴，能够帮助孩子实现读写迁移，让孩子阅读无障碍的同时，学习也能更上一层楼。 ☆读名著学语文 丛书结合先进的素质教育理念，配合语文考试要点精心编排，重点提高阅读和写作能力，答好名著考题。

语文新课标分级阅读丛书 童年 目录

**章 父亲的去世
第二章 外祖父的家
第三章 茨冈的友谊
第四章 阿廖沙与外祖母
第五章 外祖父的回忆
第六章 又是一场噩梦
第七章 “好事情”
第八章 母亲的归来
第九章 母亲与外祖父的争吵
第十章 父亲的故事
第十一章 继父
第十二章 到人间去吧

语文新课标分级阅读丛书 童年 作者简介

　　高尔基，（1868-1936）苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。原名阿列克谢。马克西莫维奇。彼什科夫。1868年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。由于父母早亡，他十岁时便出外谋生，到处流浪。他当过鞋店学徒，在轮船上洗过碗碟，在码头上搬过货物，给富农扛过活。他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁等。高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述。人间的苦难，生活的辛酸，磨炼了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。 　　1892年高尔基发表处女作《马卡尔。楚德拉》，就此登上文坛，他的早期作品，杂存着现实主义与浪漫主义两种风格，这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。浪漫主义作品如《马卡尔。楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》（1895）、《鹰之歌》（1895）等，赞美丁热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，表现了渴望战斗的激情；现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等，描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德，表达了他们的激愤与抗争。这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。 　　1901年他创作了著名的散文诗《海燕之歌》。塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。

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