神秘岛-第二辑-彩绘注音版 本书特色

　　《神秘岛》是法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳的一部著名作品，它和《海底两万里》《格兰特船长的儿女》并称为“凡尔纳三部曲”，《神秘岛》是其中第三部，讲述了几个人的荒岛生存故事。故事发生在美国南北战争期间，几个被南方军队俘虏的人，本打算乘着热气球突围出去。但天不遂人愿，暴风把他们吹到了无人的荒岛上。他们依靠自己的科学知识，利用小岛上的资源，在一个早已住在岛内的神秘人的帮助下，成功地在荒岛上生存了下来，还救助了附近岛屿上的另一个落难人。*后，火山爆发毁掉了小岛，他们也幸运地回到了祖国。 　　故事中的人物形象栩栩如生，个性鲜明，给广大读者留下了深刻的印象。工程师史密斯先生，不仅热情乐观，见多识广，而且善于随机应变；战地记者史佩莱不仅精明强悍，体力充沛，而且办事高效，善于动脑；仆人纳布聪明伶俐，对史密斯先生忠心耿耿；水手潘克洛夫不仅通晓各种航海技术，而且富有正义感，敢作敢为；小男孩郝伯特生性好学，酷爱博物学。 　　《神秘岛》是一本充满想象力的科学幻想小说，不仅能让读者从书中获得许多的科学知识，而且情节丰富有趣，可以极大地激发小朋友的想象力，增强克服困难的自信心和意志力，培养小朋友团结友爱的精神和乐观主义精神。相信广大小读者读后一定会受益匪浅。

神秘岛-第二辑-彩绘注音版 内容简介

本套丛书是教育部要求的语文新课标必读书目，针对小学中低年级孩子编写；经典故事加精美插图，再加大字注音，是孩子文学启蒙和语文学习的必读之作。 ☆【权 威 审 订】 　　教育部阅读总顾问 新教育实验发起人朱永新亲自作序，中南、华北、华东、东北、西北、西南六大片区教研员联合审订； ☆【无障碍拓展阅读】 　　逐字注音，精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。 ☆【素质版名著】 　　根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的优秀品质，真正做到阅读与素质培养的完美结合。 　　开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。 ☆【精美彩绘本】 　　图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣。

神秘岛-第二辑-彩绘注音版 目录

**章　空中遇险
第二章　流落孤岛
第三章　寻找工程师
第四章　石窟中艰难求生
第五章　勘探荒岛
第六章　林肯岛
第七章　花岗石宫
第八章　麦粒中的希望
第九章　冬季到来
第十章　环岛探险
第十一章　“花岗石宫”被占
第十二章　林肯岛的开发
第十三章　达抱岛探险
第十四章　奇怪的陌生人
第十五章　不光彩的往事
第十六章　海盗船
第十七章　林肯岛的保卫战
第十八章　神秘人内莫船长

神秘岛-第二辑-彩绘注音版 相关资料

我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
——著名教育家、新教育实验发起人 朱永新
读书必须读好书，尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它
的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩
阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！
——当代著名儿童文学家 伍美珍
丛书审订 王锋 （全国小语会理事、陕西省教科所教研员）
李亮 （江苏省语文教研室教研员）
刘晓军（全国小语会理事、四川教科所小学语文教研员）
吴亚西（湖南省教科院小学语文教研员
李莉莉（全国小语会顾问、陕西省小语会主任）
孙世梅（吉林省小语会常务理事）

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