吹牛大王历险记-第二辑-彩绘注音版 本书特色

　　《吹牛大王历险记》原为德国民间故事，后由德国作家埃·拉斯伯和戈·毕尔格进行再创作而成为现在的版本，它是一部介于童话和幻想故事之间的作品，被誉为18世纪儿童文学的瑰宝和讽刺文学的丰碑。 　　《吹牛大王历险记》是根据历史上真实存在的一位德国男爵闵希豪生的故事编写的，主要讲述了神秘骑士闵希豪生的一些打猎、探险、游历和战争的故事。在讲述这些故事时，为了显示自己的智慧，闵希豪生不着边际地对所讲的内容进行了吹嘘和夸张，是一个既爱说大话，又勇敢、正直、热情并充满智慧的骑士形象。整个故事读起来让人觉得既刺激惊险，又回味无穷。 　　这些离奇古怪的故事反映了当时德国贵族阶层普遍爱吹牛、编瞎话的恶习，而闵希豪生也成了喜好吹牛撒谎、爱把事情无限夸张因而毫不可信的代名词。书中这些故事虽然离奇，但更重要的目的是在告诉我们，人的一生中总要面对许多困难和挫折，只要我们善于开动脑筋，勇敢冷静地面对，那么总会找到解决问题的办法。

吹牛大王历险记-第二辑-彩绘注音版 内容简介

本套丛书是教育部要求的语文新课标必读书目，针对小学中低年级孩子编写；经典故事加精美插图，再加大字注音，是孩子文学启蒙和语文学习的必读之作。 　　☆【权 威 审 订】 　　教育部阅读总顾问 新教育实验发起人朱永新亲自作序，中南、华北、华东、东北、西北、西南六大片区教研员联合审订； 　　☆【无障碍拓展阅读】 　　逐字注音，精心批注。书中的全书导读、阅读理解、知识小窗等版块的设置扫清了阅读障碍，让孩子们有兴趣读和读上去不难。好词积累、佳句仿写版块，让孩子们在快乐阅读的同时学习更多的知识。 　　☆【素质版名著】 　　根据不同的名著作品内容，提炼关键主题词，注重对儿童品格的培养。并将这一主题思想贯穿于全书。让孩子在阅读中体验和感悟友情、亲情、梦想、勇气、磨难等成长主题，学习主人公的优秀品质，真正做到阅读与素质培养的完美结合。 　　开动脑筋和阅读小结的设置，培养儿童阅读与思考相结合、阅读与表达相结合的好习惯。 　　☆【精美彩绘本】 　　图文并茂，配有大量精美插图，生动地诠释了故事的细节，提高孩子们的阅读兴趣。

吹牛大王历险记-第二辑-彩绘注音版 目录

**章　我的旅行情结
第二章　拴在房顶上的马
第三章　恶狼拉雪橇
第四章　能打开的头盖骨
第五章　妙招打野鸭
第六章　意外收获
第七章　长在鹿头上的樱桃树
第八章　可怕的狗熊
第九章　应对恶狼与疯狗
第十章　杰出的猎犬
第十一章　桌上的骏马
第十二章　重新缝合的两半马
第十三章　骑在炮弹上建功
第十四章　拉自己出泥潭的大力士
第十五章　去月亮上捡斧头
第十六章　冰冻的号角声
第十七章　被树压死的国王
第十八章　在夹击中求生
第十九章　被鲸鱼拖着旅行
第二十章　鱼肚子里的历险
第二十一章　出使君士坦丁堡
第二十二章　招揽随从出使埃及
第二十三章　美酒换千金
第二十四章　坐气球进行高空旅行
第二十五章　直布罗陀之战
第二十六章　智斗冰山上的白熊
第二十七章　月亮上的见闻
第二十八章　下肉饼雨的小岛
第二十九章　会飞的葫芦
第三十章　火山底的奇遇
第三十一章　奶酪岛上的奇闻怪事
第三十二章　鱼腹中的船队
第三十三章　美洲的神奇见闻

吹牛大王历险记-第二辑-彩绘注音版 相关资料

我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯；让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
——著名教育家、新教育实验发起人 朱永新
读书必须读好书，尤其是少年儿童。一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而最终未能泯灭它
的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩
阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！
——当代著名儿童文学家 伍美珍
丛书审订 王锋 （全国小语会理事、陕西省教科所教研员）
李亮 （江苏省语文教研室教研员）
刘晓军（全国小语会理事、四川教科所小学语文教研员）
吴亚西（湖南省教科院小学语文教研员
李莉莉（全国小语会顾问、陕西省小语会主任）

 1/2    1 2 下一页 尾页

中小学教辅 中小学阅读 新课标

在线阅读