新世纪基础教育课程改革实践与探索.历史.第五辑(7-9年级) 内容简介

本论文集主要选取了“2008年北师大版历史教材(7—9年级)研究论文征集和评选活动”中的部分获奖论文，共收入19个省市自治区的81篇获奖论文。全书按“课改理念论坛”“教法交流园地”“评价方式探索”“实验教材研究”分为4个板块。
新一轮课程改革实施以来，广大历史教学工作者面对世界教育发展的蓬勃态势，不断探索，不断开拓思路，总结经验，完善教法，创新课堂。通过这些论文，我们可以看到广大实验区历史教师和教研员对历史课程改革的高涨热情和积极投身课改的进取精神，可以看到新一轮历史课程改革所带来的革命性变化和中学历史教学所呈现的崭新面貌，从中我们也可预见到中学历史教学的美好未来。
通过这些论文，我们也发现了一些问题，如许多作者对同一问题的见解不尽相同，包括对教材中一些内容的处理，以及探究课教学的实施等。对于一些不同观点的论文，我们也一并辑出，希望各种观点能够相互碰撞、交融，以此加强教师们之间的交流，取长补短，开启新的教学模式和思路，从而把历史课程改革工作不断推向前进。

新世纪基础教育课程改革实践与探索.历史.第五辑(7-9年级) 目录

课改理念论坛
视野决定“世界”——我的新课改成长感悟
　初中历史教学浅谈
　新课改历程回眸
教法交流园地
　海阔凭鱼跃 天高任鸟飞——以北师大版历史八年级教材下册为例谈初中历史教学的特点
学会用教材教——谈对北师大版历史教材的理解与实践
　教材资源也是育人的重要工具
　我对北师大版初中历史教材的使用和体会
　以北师大版历史教材为例 论教材的应用
　浅谈北师大版历史教材(7—9年级)与历史教学的关系
　浅谈中学历史教材与教师教学的关系
　以北师大版初中历史教材为例 试谈教科书与教师教学的关系
　浅谈北师大版初中历史教材与我的教学
　以《中华大地的远古人类》一课为例谈教材与教师的关系
　……
评价方式探索
实验教材研究

中小学教辅 教师用书

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