中国高水平大学建设之路-从211工程到2011计划
中国高水平大学建设之路-从211工程到2011计划作者:郭新立 主编 开 本:16开 书号ISBN:9787040361957 定价: 出版时间:2012-09-01 出版社:高等教育出版社 |
(二)持续引进国际学术大师和有国际影响力的学科带头人
二、一批学科已接近世界一流水平
(一)国际先进水平的学科数量成倍增长
(二)影响力进人世界前列的学科大量涌现
三、学术成果的国际影响力快速提高
(一)国际论文的数量与质量显著提升
(二)代表国际学术前沿的成果持续涌现
四、与世界一流大学的合作互动日益紧密
(一)中国高水平大学品牌获得国际广泛认可
(二)多种模式的高层次国际合作办学
(三)多种形式的高质量国际科研合作
(四)多种渠道的高水平国际学术交流
第六章 创新能力明显增强,服务国家战略成效显著
一、落实科教兴国战略的中坚力量
(一)建成一批国家级知识创新平台
(二)承担一批重大基础研究任务
(三)产出一批原创性理论成果
二、加速国家经济增长方式转型的动力来源
(一)建成一批国家级技术创新基地
(二)产出一批标志性技术创新成果
(三)解决制约国家经济发展的瓶颈问题
(四)成果应用产生重大经济社会效益
三、积极服务区域经济开发战略
(一)服务地方高新技术产业发展
(二)解决区域经济发展重大难题
(三)促进边疆繁荣和民族团结
四、为现代化国防建设作出突出贡献
(一)建成一批国家级国防科技创新平台
(二)产出一批有重大价值的国防科研成果
(三)输送大批国防事业急需的高素质人才
五、为国家发展出谋划策
(一)成为党和政府的“思想库”和“智囊团”
(二)提供一批前瞻性政策和法规建议
第七章 体制机制不断创新,现代大学制度建设扎实推进
一、依法自主办学的管理模式日渐完善
(一)办学自主权不断扩大
(二)内部管理渐趋规范
二、探索新型的科研与学科组织模式
(一)探索以跨学科平台为主要载体的学科组织新模式
(二)探索跨学科平台的内部管理体制与运行机制
三、推进立足长远的学校战略管理
(一)以顶层设计和战略规划引领学校发展
(二)以特色和内涵建设主导学校发展战略
四、大学制度和大学文化建设走向深入
(一)以教授治学完善学术决策体系
(二)以竞争择优深化人事制度改革
(三)以氛围营造推进大学文化建设
五、推动高等教育管理体制改革
(一)促进多层次高等教育体系的形成
(二)推动多渠道投入与共享机制的建立
第八章 不断探索中国特色高水平大学建设之路
一、中国特色高水平大学建设的基本轨迹
(一)我国高等教育重点建设的历史
(二)我国高等教育重点建设体系已经形成
二、中国特色高水平大学建设的基本经验
(一)以服务国家战略为导向,坚持重点建设
(二)以世界一流水平为标准,坚持中国特色
(三)以汇聚造就创新人才为依托,坚持科学发展
(四)以高等教育整体发展为目标,坚持资源共享
(五)以完善体制机制为动力,坚持改革创新
(六)以持续稳定支持为保障,坚持规范管理
三、中国特色高水平大学建设的基本要求
(一)坚持走有特色、高水平发展之路
(二)坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路
(三)坚持走协同创新、集成式发展之路
(四)坚持将基础研究和原始创新摆在更突出位置
(五)坚持将扩大高校自主权和加强监管有机结合
结语
附录
一、文件选编
(一)“211工程”文件选编
(二)“985工程”文件选编
(三)“2011计划”文件选编
二、大事记
(一)“211工程”大事记
(二)“985工程”大事记
(三)“211计划”大事记
后记
中小学教辅 教师用书
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