造梦空间-史家小学的科技教育 本书特色

　　史家小学的教育在历届学校领导、教师和全体教育工作者矢志不渝的探索与追求下，展现了首都教育改革的精神风貌，丰富了素质教育的深刻内涵，积累了学校和谐发展的实践经验，体现了“北京精神”的生命活力。这套书就是20年来史家小学教育成就的生动写照，我非常高兴看到这套书的出版，并向史家小学的全体同仁致以崇高的敬意。 　　——陶西平 国家总督学顾问、中国教育学会副会长 　　和谐教育之所以能够引领史家小学20年高速发展，并且成为学校鲜明的办学特色，主要在于其教育理念的先进性和教育实践的自觉性。一所学校的先进，首先表现在教育思想的先进上。 　　——卓立 史家小学终身名誉校长 　　《和谐教育丛书》是史家小学在全面梳理、系统总结20年和谐教育理论与实践基础上着力打造的一个教育文库。史家教育文库，致力于不断丰富学校发展的准确素材和科学依据，持续积累教育改革的实践成果和现实经验，从而为我国教育事业的繁荣和发展提供精神滋养。 　　——王欢 史家小学校长

造梦空间-史家小学的科技教育 内容简介

《造梦空间:史家小学的科技教育》向我们展示了史家小学科技教师的风采，他们在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，他们用无法计量的努力和奉献托举学生走向更加光明的未来！学校科技教育骄人荣誉的获得，离不开素质全面、勇于刨新、甘于奉献的科技教师团队。

造梦空间-史家小学的科技教育 目录

第1篇　史家小学的科技教育理念
　第1章 科技教育的源头与动力
　第2章 面向全体的科技教育
　　第1节　在普及的基础上提高
　　第2节　科技教育是和谐育人的重要途径之一
　第3章 探究创新的科技教育
　　第1节　为学生的和谐发展播下热爱和创新的种子
　　第2节　关注社会生活理解科技与人文的和谐关系
　　第3节　科技教育致力于培养学生的综合素养
第2篇　史家小学的科技教育实践
　第4章 科技育人的环境与资源
　　第1节　创设科技教育环境
　　第2节　拓展各类校外资源
　第5章 科技育人的途径
　　第1节　校本化的科技课程

中小学教辅 教师用书

在线阅读