王俊:结构尝试教学法 内容简介

　　作为一个一线教育工作者，作为一所基层学校的办学者，王俊始终站在基础教育课程改革的前沿，坚持科学理性的课改立场，致力于对课堂教学到底“教（学）什么” “怎么教（学）”的探索，用当代课程理念、教育哲学思想武装自己，立足实践，引领教师，开展了扎扎实实的课堂教学改革，把新的课程理念和教学思想落实到了具体的教学行为之中。精神的力量是巨大的，《王俊：结构尝试教学法》通过实施“结构—尝试”教学，引领师生确立教与学的“结构”思想、“系统”观念和“尝试”精神，这是思维方式的巨大转变，是一生受用的精神财富。

王俊:结构尝试教学法 目录

**章　我的成长之路：结构尝试教学的由来
一、一个朴实的愿望（张渚中学，1983-1992年）
二、教育科研的洗礼（宜兴中学，1992-2000年）
三、责任驱动下的教育创新（实验中学，2000至今）

第二章　我的结构尝试教学观
一、结构尝试教学的发展历程
二、结构尝试教学的内涵

第三章　结构尝试教学的理论基础
一、马克思主义哲学基础
二、系统科学理论基础
三、认知心理学基础
四、现代教学论基础

中小学教辅 教师用书

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