作文多大点事儿提高篇

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作文多大点事儿提高篇

作文多大点事儿提高篇

作者:非常

开 本:16开

书号ISBN:9787115272829

定价:

出版时间:2012-05-01

出版社:人民邮电出版社

作文多大点事儿提高篇 本书特色

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作文,多大点事儿》来自一个真实的故事。
    一个偶然的机会让作者建立了一个qq群,帮助恐惧写作文的孩子们爱上写作文。一年多的时间,在线听课的人数,由1个qq群,十几个人发展到了数十个超级qq群,数万名学员(爸爸、妈妈和部分孩子)每天集聚在网络课堂上,听老师的公益授课,并进行学习交流。还有百余位学生家长义务参与管理,有管理员,有转播员,还有文字整理员,整理课程发到博客、微博、各大论坛,让更多的家长孩子受益。
    这个听课的队伍还在不断地壮大……
    《作文,多大点事儿》上市2个月重印6次!
    收获2000余条网络书店真实好评!
    并持续占据各大中小学作文辅导类图书排行榜**名!
    数万孩子翘首期盼,数万父母亲身参与。
    **套将作文掰开、揉碎了讲的作文书!
    学而思教育集团全力推荐!打破写作魔咒!
    作文九大技法 :
    横看成岭侧成峰,远近高低各不同
    借音借义,偷梁换柱
    六根六尘,通感提升
    反差对比,大白菜红烧肉
    天南海北,引经据典

作文多大点事儿提高篇 内容简介

  《作文,多大点事儿——提高篇》
    《作文,多大点事儿》这套丛书,到目前为止,已出版了三本。
    如果说**本书与第二本书是“四个对称”、“六根六尘”与“作文八法”的基本入门的话,本书则定位于作文提高。通过对一些常见的写作技法更深入地讲解,让已基本掌握“四个对称”、“六根六尘”与“作文八法”的孩子在写作文方面能得到进一步的提升。具体的写作技法包括:借音借义的运用;六根六尘的通感运用;驴头不对马嘴句的运用;相片与相框的运用;对比反差(写冷以热、写黑以白)的运用;乾坤颠倒、回环的运用;引经据典的运用;结构对称把作文串起来的运用等。
 
    丛书简介
    这是一套与众不同的作文书。
    首先,它具有非常强的可操作性和有效性。

作文多大点事儿提高篇 目录

**章 横看成岭侧成峰,远近高低各不同
 仰观俯视、正看回顾;切换镜头,变化角度
 顺序渐进,逐步提“高”
 游记顺序,并非啥事都记
 游记别搞成油锅
 讲公说婆,宽严相济;后写自己,体现顺序
 画解唐诗《江雪》(唐 柳宗元)
第二章 借音借义,偷梁换柱
 霸王“聋”与霸王龙
 文臣武将,龙兄虎弟
 舞起来的五号线
 画解唐诗《竹枝词》(唐 刘禹锡)
第三章 六根六尘,通感提升
 写作失去联想,作文将会怎样
 雨过天晴晒出彩虹

作文多大点事儿提高篇 相关资料

  上海-por-26:虽然在这儿学习时间不长,刚刚开始把一些观念和方法告诉孩子,但孩子竟然就在这次期中考试中语文获得了较好的成绩!尤其是作文只扣了两分,以前至少也被扣8分以上的,真是让我看到了希望!谢谢老师和各位转播。       拥抱朝阳:这些天听了老师的课,我用老师的方法指导儿子写了篇关于游西溪地的文章,在我们杭州的《青年时报》上登出来了!       江苏-噜噜:虽然我进群学习的时间还不长,但最近感觉指导孩子写作文比较得法了。今天孩子高兴地告诉我:“妈妈,我的周记已经连续三周被老师要求向广播站投稿并播出了。”真开心啊!谢谢老师、谢谢各位转播!     悦悦2004:老师的课让人入迷,我女儿二年级,居然也迷上老师的书,今天要拿到学校去当成课外书阅读,每天要求我给她讲作文呢。我女儿看到书里面那些“摆关系、讲意境”的内容,非常感兴趣,简直是目不转睛,她说很美。     深圳-茗星妈:孩子刚上四年级,这学期刚写了三篇作文都得a+,老师当范文在班上念了,孩子可高兴了。今天我把这群又介绍给了同事们,希望有更多的孩子学到非常老师的功夫作文。感谢老师创建了这个群,非常感谢!     江南-行者-12:原来我看孩子的作文也是首先指出写得不好的地方,自从买了老师的书后就学会了指出亮点,夸奖他。现在他的作文进步很大,连着三篇作文都是优,上面画满了波浪线。感谢老师!       北京-稼轩:我家儿子昨天背课文《美丽的集邮册》,我就用非常老师教的“头脚身”的方法给他分析,然后分析对称段,对称段里的小帽子,对称句,对称词。因为是诗歌,真是要多对称有多对称,我儿子听得频频点头。分析完了,就差不多会背了。谢谢非常老师的好方法!       长春-瑞妈:昨天孩子语文课学习了《童年的问号》一课,文章的结构正符合非常老师说的戴帽、穿衣、套鞋,而且文中很多对称结构,我给他讲一遍下来,孩子竟然把文章背下来了。惊奇!惊喜!更让我吃惊的是,孩子说了句:“又是在《作文,多大点事儿》书中学的吧?”     杭州-黑牡丹:孩子写了作文,我按非常老师教的方法指导了一下,今天我收到孩子老师发来的喜报——孩子被评为这周的“周作文进步学员”,孩子知道非常高兴,也增加了写作兴趣。在此,真的感谢非常老师!     广西-小琳:进群收获很大的,这次女儿学校搞“幸福校园征文”,用了非常老师的方法,她得了三年级组的一等奖。

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