5年级下-配新课标人教版-小学语文随堂训练一本通 本书特色

《小学语文随堂训练一本通(5年级下)(配新课标人教版)》：透彻解析重点轻松点拨难点扎实训练知识点

5年级下-配新课标人教版-小学语文随堂训练一本通 内容简介

一、以兴趣为动力，落实先学后教
在每篇课文之前都设计了自学板块。该板块以“自学提纲”的形式出现。根据年段目标和教学重点，低年级侧重于识字、写字、正音，把课文读正确等；中年级侧重于识字、学词，了解课文大意，质疑问难，把课文读流利，读出语气等；高年级侧重于理解词句含义，体会表达效果，揣摩叙述顺序，领悟表达特点等。在这个板块里，通过自学，要能读出自己的初步感受，提出不懂的或感兴趣的问题，为进一步的学习打下基础。经过一段时间的练习，你一定会自豪地说：“我也可以自己学习语文了!”
二、以能力训练为主线，体现学习方法的指导
在“课堂训练”板块里，题目具有启发性，侧重语言训练，体现方法指导、能力培养，让你在自主练习中，经历训练过程，在练习中渐渐学会学习。你会发现，我们的练习不以量取胜，而以质取胜，让你愿意做，做了不仅有所得，而且有所思，能够单一反三、触类旁通。
　 三、拓展阅读，培养独立阅读能力

5年级下-配新课标人教版-小学语文随堂训练一本通 目录

**单元
1 草原
2 丝绸之路
3 白杨
4 把铁路修到拉萨去
**单元 自我检测
第二单元
5 古诗词三首
6 冬阳·童年·骆驼队
7 祖父的园子
8 童年的发现
9 儿童诗两首
第二单元 自我检测
第三单元
第四单元

5年级下-配新课标人教版-小学语文随堂训练一本通 节选

《小学语文随堂训练一本通(5年级下)(配新课标人教版)》主要内容简介：在每篇课文之前都设计了自学板块。该板块以“自学提纲”的形式出现。根据年段目标和教学重点，低年级侧重于识字、写字、正音，把课文读正确等；中年级侧重于识字、学词，了解课文大意，质疑问难，把课文读流利，读出语气等；高年级侧重于理解词句含义，体会表达效果，揣摩叙述顺序，领悟表达特点等。在这个板块里，通过自学，要能读出自己的初步感受，提出不懂的或感兴趣的问题，为进一步的学习打下基础。经过一段时间的练习.你一定会自豪地说：“我也可以自己学习语文了！”

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