2010年高考满分作文范本 本书特色

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2010年高考满分作文范本 节选

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插图：掀起你的盖头来——2010年高考作文特点揭秘每年高考过后，第一时间备受关注的是作文题。为什么会是这样呢？很重要的一个原因是大家还是感觉作文很神秘。2010年高考之后，无论是报纸，还是网络，议论纷纷的还是作文。我们不妨掀起其盖头，看一看其有哪些特点，这对于备战2011高考，是有现实意义的。 一2010年高考18道作文题中，新材料作文10道，话题作文1道。三者比较，似乎话题作文已经是强弩之末，要退出高考的历史舞台了。其实，2009年高考18道作文题中，话题作文也是1道，且也是天津卷。往前推，2008年，天津卷是以“人之常情”为题写一篇文章，属于命题作文；2007年，天津卷是以“有句话常挂嘴边”为题写一篇文章，也是命题作文；2006年，天津卷是以“愿景”为题写一篇文章，还是命题作文；2005，天津卷是以“留给明天”为题写一篇文章，仍是命题作文。也就是说，自2005年以来，天津卷早就不考话题作文了，而且是连续4年。要知道，这几年，有些省市还在考话题作文呢。可是，大家都不考话题作文了，天津卷命题人为什么又来杀了个回马枪，连续两年考话题作文呢？我们想，话题作文本身没有错，错的是大家的跟风心理，这就是大家都考什么，我也考什么，否则评论来了说我标新立异我可受不了。因为标新立异得好，那大家都好，一旦出现偏差呢？就不是这么回事了。这么说来，命题人首先就该破除跟风心理，像天津卷命题人那样敢于走自己的路，突出自己的特色。只有这样，我们的高考作文命题园地，才会是百花争艳，否则，自然是单调乏味，让人不忍卒赏。我们不妨看一看2010年天津卷作文题：阅读下面的文字，按照要求作文。　　 世界似画笔下缤纷的色彩，世界如琴弦上跳动的音符；世界因创新而进步，世界缘和谐而温馨；世界可以存在于神奇虚拟的网络，世界更演绎着平凡真实的人生；世界说起来很大，世界其实又很小…… 每个人都有自己的世界，每个人都生活在世界之中。请你结合自己的体验和感悟，以“我生活的世界”为话题，写一篇文章。 要求：（1）自选角度，自拟题目。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于800字。（4）写出自己的真情实感。（5）不得套作，不得抄袭。“我生活的世界”，“世界”怎么理解？我们去读命题人所给材料，知道“世界”可以指心灵世界，可以指网络世界，可以指自己身边自然的、社会的环境等。材料中用了省略号，意思是我们可以由此无限类推。这个世界有什么特点？材料中也作了提示，这就是五彩缤纷，这就是和谐温馨，这就是创新进步，这就是演绎平凡真实的人生等。有多少个世界，就有多少个特点。世界无数，特点也无数。这么一分析，知道这道作文题给了我们无限的联想和想象的空间，真是海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，只要会写，自然能够写出脍炙人口的文章来！看来，天津卷在2009年考了话题作文后，2010年仍旧没有退出这块已经无人坚守的阵地。这不是保守，而是一种昭示：话题作文如一朵长开不败的鲜花，仍旧可以艳丽迷人！二2010年的10道新材料作文，有不少十分精彩的看点，值得我们认真关注。这对我们解放思想，打开思路备战2011年高考作文，是有好处的。全国卷Ⅰ是唯一的漫画作文。漫画作文从某种意义上来说，是给了比喻的喻体，这样，我们审题立意时需要找出比喻的本体来。一般而言，本体我们可以找出许多。也就是说，漫画作文立意空间特别大，便于认识能力强的考生发现新颖深刻的立意，从而脱颖而出。其次，所给漫画都具有浓厚的生活气息，便于考生在作文时和现实生活相联系，写出富有激情又具有现实针对性的文章来。现在很多同学写作文，就好像是在证明数学题A+B=C一样，什么也不却，独独缺少感情，让人读来感觉枯燥乏味，而漫画作文可以让学生有感而发，很好的避免这一点。全国卷Ⅱ给的是关于世界读书日这天关于“浅阅读”的讨论文字。世界读书日是每年的4月23日。《半月谈》2010年第8期刊发了《“浅阅读”：轻松中丢弃了些什么》，文章除开头外，分两个部分，第一部分为“‘浅阅读，一种流行选择”，第二部分为“‘浅阅读’时代，亟须强调‘深阅读’”。新华网在世界读书日的前一天，也就是 4月22日提前发布了这篇文章.世界读书日距离高考仅40几天，也就是说，与这个时候出现的热点、焦点等有关的作文题，报刊出版速度再快也不可能让其面世。这样，也就最大限度地防止了押题宿构。高考作文，很多情况下就是在和考生捉迷藏，可以说这是一种高明的捉法。以前有一种观点，就是高考作文绝对不涉及时下热点、焦点。现在这种观点可以下课了。18套试卷，有一套试卷为了避免考生押题宿构涉及一下，也未尝不可。其实，2008年高考全国卷Ⅰ已经这么做了。2008年5月12日，四川汶川发生特大地震，死亡近9万。这是当时的热点、焦点，虽然距离高考仅有20几天，命题人员还是让其走上了试卷成为了作文题。福建卷给的是《格林童话》的作者格林兄弟成名的故事。有人说材料陈旧了点。其实，这也是一种偏见。作文命题，可以用时新的材料，也可以用历史材料，因为用什么材料《考试大纲》并没有规定。只要材料中蕴含的观点实用，有谈的必要，能够发挥，也就够了。从这个角度来说，福建卷作文题给了我们要全面备考的理念，在备考的时候，绝对不能厚此薄必。安徽卷给了清朝阮元的《吴兴杂诗》，诗歌共四句，这就是：交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。命题人说，这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。这首诗三四句蕴含着一切从实际出发的哲理。一切从实际出发能够引发我们怎样的思考和联想呢？这需要我们联系生活实际和阅读实际，一联系，我们也就能够知道：（1）因地制宜。作为农民，就该根据当地的水源情况、土地情况、日照情况，决定种什么，不种什么，这样，才能获得大的丰收。（2）适合自己的才是最好的。每个人有每个人的情况，每个人都应该从自己的实际出发决定自己的人生之路该怎么走；每个城市有每个城市的情况，每个城市都应该从自己的实际出发决定自己怎样走向繁华；每个国家有每个国家的情况，每个国家都应该从自己的实际出发决定自己国家的发展之路。（3）一刀切、绝对化、机械照搬，从大处来说会误国，从小处来说会误个人。中国古代诗歌中蕴含着哲理的诗歌很多很多，安徽卷其实是给命题人命题打开了一扇大门，这么说来，安徽卷作文题是有着特别意义的。……

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