中考总复习-初中生语文高效阅读训练 本书特色

《初中生语文高效阅读训练(中考总复习)》：全国教育科学“十一五”教育部规划课题，《中小学实效性阅读与写作教学策略研究》课题实验教材。依据*新语文《课程标准》编写，与各地区语文课本同步配套使用。

中考总复习-初中生语文高效阅读训练 目录

**单元 中考记叙文阅读训练阅读方法高效阅读一、家乡的风二、飞翔的鸭子三、童年往事四、“魔术王子”刘谦五、拨动心弦的微笑六、邂逅猕猴七、父亲的画面八、伯祥，人民心中的好书记九、不当马后炮第二单元 中考议论文阅读训练阅读方法高效阅读一、没有一何来万二、我想当领导三、拒绝句号四、学会微笑五、表远未完威六、文明，是一种习惯七、高手过招拼境界八、常怀敬畏之心九、忘记玄奘是可耻思维十、俯视幸福阅读方法第三单元 中考说明文阅读训练高效阅读一、尿，宇航员的新“饮品”二、阅读的今天和明天三、蚂蚁的智慧四、揭开钴-60的神秘面纱五、我们是九分细菌一分人六、藻类为生物燃料辟蹊径七、热带风暴的袭击八、“锡德”和全球气候变化九、面部文化和西部开发十、神奇的智能材料第四单元 中考诗歌阅读训练阅读方法高效阅读一、中国：我为你歌唱二、油菜花：我*后的体温三、巴彦高勒四、卜算子·咏梅五、溪居即事六、江馆第五单元 中考散文阅读训练阅读方法高效阅读一、民歌红梅二、花灯三、雪四、蜜蜂……第六单元 中考小说阅读训练第七单元 中考剧本阅读训练第八单元 中考名著阅读训练第九单元 中考文言文阅读训练第十单元 中考比较阅读训练

中考总复习-初中生语文高效阅读训练 节选

《初中生语文高效阅读训练(中考总复习)》内容简介：阅读，是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在阅读的过程中培养学生的阅读能力。为了提升初中生的阅读水平和欣赏品位，帮助他们读到更好的文章，掌握科学的阅读方法，提高在考试中的应试能力，我们课题组通过在全国的科研实验，组织课题组专家编写了这套《初中生语文高效阅读训练》课题实验教材。丛书一共四册，适合初中七至九年级的学生阅读训练。每一册分单元训练，针对选文的具体类型，根据教学目标分层次、分阶段地向学生进行简洁明了、实用有效的阅读方法指导，使学生能够较好地了解某一类文章的基本特点、阅读重点和阅读方法，从而提高阅读效率。每一单元的选文严格按照新课标的要求，注重经典又不失时尚。既有传统的中外名著经典，也有现、当代名家的代表作品；有诗歌、小说、散文、剧本、童话故事，也有新闻报道；有歌颂先进人物、艺术家、科学家的，也有讴歌普通劳动者的；有写人、记事、状物的，也有科普、写景、借物抒情的……每一篇文章，都是精挑细选，并且注重文章的思想性、文学性、科学性和人文性。广泛的阅读可以扩大学生的知识面，提升理解层次，开阔视野。每篇选文后面根据新课标的理念，设计了一些训练题，学生通过练习的方式来提高自己的认读能力、理解能力、想象能力和鉴赏能力。我们相信，这套丛书既能在选文内容上给学生耳目一新的感觉，又能在阅读训练中给学生高效的指导和帮助。

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②于是，有人慨叹，奥运一完，国人的文明就出现了滑坡。也有人认为，这才是国人真实的文明水平，奥运期间的文明多多少少带有一些策划的、表演的、强制或克制出来的味道，或者叫非常态文明。为什么叫非常态？因为它不是出于习惯、出于自然。③不错，真正的文明是一种习惯，与家里来不来人、国家举办不举办奥运会没多大关系。不随地吐痰、不乱扔垃圾、不高声喧哗、不闯红灯、公共场合不吸烟、女士优先、自觉排队、人与人之间保持合理距离等等这些早已成为常识、成为西方人文明习惯的事情，在我们这个“文明古国，礼仪之邦”，却还要一而再、再而三地向成人普及，实在叫人有些脸红。可是，“从善如登，从恶如崩”，养成一个好习惯很难，养成一个坏习惯却很容易，而要改掉一个坏习惯则难上加难。④一个人如果已经习惯了不文明，那又如何呢？除了吐一口痰重罚50元之类的经济手段外，关键还是要“化”——内化、融会。孔子说：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”你是一个有修养的君子，你的言谈举止自然也会是文质彬彬的。可是现实生活中，我们经常看到随地吐痰、乱扔纸屑、勇闯红灯、自觉加塞儿的一些人颇有文化人的模样，这没什么好奇怪的，原因即在于他们所学的文化知识只是外在的，没有内化为他们心灵的一部分，所谓有知识没道德，有文化没文明，他们是里外两张皮。正是因为这样的人多了，文明陋习改起来才难乎其难。⑤其实老祖宗孔子早就给我们划定了一条文明的底线——“己所不欲，勿施于人”，可惜很多人没有认识到它的妙处。比如，当你扔纸屑的时候，如果想到这会给环卫工人增加多大的工作压力，你就会自觉地把它扔进垃圾桶；你要吐痰的时候，如果想到痰中全是病菌，病菌的传播会使他人致病，你就会把痰吐在一张纸上包好，然后扔掉；你犯了烟瘾，在公共场所想吸烟的时候，如果想到周围有妇女儿童需要保护，不能让他们被动吸烟，你就会把已夹在手指间的香烟再放回去……如果每个人都肯替别人想想，这个世界就会文明许多；如果一个人从这条底线文明出发，内外兼修，即可达到至高的精神境界。⑥文明是一种习惯，而习惯重在养成，一旦养成，也就不觉其难了。亮起红灯的路口，许多行人、自行车看看没有汽车，争先恐后地闯过去，一个家长拽着孩子的小手也要冲，可是孩子执拗地站住了，用稚嫩的声音说：妈妈，现在是红灯，不能过。在公园，一个刚学会跑的小朋友追着一片纸屑跑，最后把它捡起来郑重其事地投进垃圾桶。我想我们该为这样的孩子感到骄傲。

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