高考作文必备素村:积累与活用

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高考作文必备素村:积累与活用

高考作文必备素村:积累与活用

作者:方洲

开 本:16

书号ISBN:9787802004542

定价:

出版时间:2009-08-01

出版社:华语教学出版社

高考作文必备素村:积累与活用 本书特色

高考作文**素材积累与活用》:方洲,“方洲新概念”品牌的创始人,“方洲新概念”图书总销量突破3000万册,成为全国著名的作文品牌,“方洲新概念”作文多次押中中、高考题目,服务过十届以上中、高考学生。

高考作文必备素村:积累与活用 目录

**部分 高考作文素材积累与运用方略一、高考作文中素材运用的现状分析1.人物和历史事件是主流2.素材不典型,缺乏可读性3.表达单一,缺乏分析说理二、高考作文考前积累素材的五大诀窍1.回避滥熟题材2.素材应符合主流观点3.记住素材关键点4.多角度挖掘主题5.充分利用课本资料三、高考作文素材运用应试的六大技巧1.评析素材2.扩写素材3.虚构素材4.压缩素材5.拼接素材6.变换角度第二部分 高考作文热点素材适用**章 时事热点类素材中国乒坛向世界推出“养狼计划”透视“圆梦行动”兔首、鼠首竞拍汶川大地震范跑跑的失业与上岗“超女”那些“爱国事”“露点儿”与“艺术”新疆高中班办班十周年当奥运逐渐远去的时候李亚鹏打伤记者“神七”航天员漫步太空投资四万亿抗金融海啸三聚氰胺毒奶粉事件南方十多省遭冰冻灾害改革开放三十年两岸基本实现“三通”由一条假图片新闻想到的就业难问题为彝寨架起知识“云梯”传统与现代文明的碰撞大爱至朴的十三位农民《新闻联播》变脸当为地方提供示范天价粽子卖的啥?《不差钱》的价值和意义山寨春晚是搅局还是提醒春天就在不远处樱花树下的苦笑为救灾光荣牺牲的小战士奥运赛场上的“你和我”文化革命顺风车站第二章 社会话题类素材“赏识老爸”——周弘中国的“冠军妈妈”“后奥运时代”“80后”乡村女校长收购旧书北京成功举办奥运会华南虎事件从抗震救灾看改革开放三十年我的青春谁做主南方洪灾纪念卢沟桥事变72周年汶川地震与士兵突击“茅盾文学奖”惹争议民警恶性伤害事件华尔街金融风暴一夜之间小沈阳走红泰国局势动荡影响世界八十岁老母对儿子的关爱生命的延续88岁老母徒步百里探望服刑儿子帮助他人后的遭遇杭州大学生驾车撞死人缓刑犯地震后组建救援队获减刑偏瘫教师坚守山村19年无肢人游泳比赛超常人抗震优秀生免试上大学中国政法大学弑师案件中国海军打击索马里海盗第三次“陈江会谈”温家宝总理应对“扔鞋”干扰中国农村改革发源地三十年的变迁两种成功,两种模式海外学子的骄傲小村上演《疯狂的石头》奥运火炬,和谐之旅32个“留守儿童之家”第三章 时事人物类素材美国诞生**位黑人总统杰夫贝索斯全职慈善家比尔盖茨刘翔憾别北京奥运会4chan创始人“Moot”感动中国的全体“中国人”身残志坚的湖南张海迪以身殉职的英雄——邱光华著名艺术家吴冠中经济人物首榜大奖得主陈光标中国经济年度人物——韩三平钢铁大王——张祥青 2008年感动中国人物——谢延信阿里巴巴董事局主席——马云 2008年年度人物——温家宝总理20世纪下半叶中国影响*大的电影导演师德标兵——汤鸿从绝症中走出的王者单腿游完10公里的杜托伊特为女性的权利和自由而战铁腕公安督察长——盖起章 500万买不动的诚信龚天秀,让生命更坚强感动中国的火炬手金晶草根富豪——刘益谦艺术家艾未未零点研究咨询集团董事长——袁岳乞讨仍坚持读书的姐妹奥运飞鱼——菲尔普斯现代羊倌——卢文兵澳门赌王——何鸿燊军旅编辑家——黄涛“卖炭翁”——陆松芳大器晚成的陈一冰第三部分 高考作文备考素材集锦

高考作文必备素村:积累与活用 节选

高考作文**素材积累与活用》就是专门针对这个问题而编写的,相信可以帮助各位同学有效地解决在作文写作中如何运用素材这个难题。无论是平时的教学还是考场的实战,很多学生都有一个共同的感觉:素材太少,素材不会用。**部分高考作文素材积累与运用方略本部分内容包括三大版块:一、高考作文中素材运用的现状分析二、高考作文考前积累素材的五大诀窍三、高考作文互材运用应试的六大技巧每一版块中,我们都给出了简单实用的理论指导,并附以素材示例及对素材的运用点评,让同学们可以快速有效地掌握素材运用的技巧,更快更好地创造作文佳绩。第二部分高考作文热点素材速用 本部分内容是《高考作文**素材积累与活用》的主体,我们精心挑选了100个*新高考热点素材,其中汇聚了“兔首、鼠首竞拍”、“范跑跑的失业与上岗”等时下*新鲜的作文素材。 每个素材既可以作为一个整体使用,又可以把其中的小段落单独作为素材使用。每个素材后还给出了具体的适用主题和素材妙用,让素材用起来更轻松,更自由!第三部分高考作文备考素材集锦 本部分包含了大量的高考备考素材,按照不同的领域进行归类,之下又列出一系列的专题,使用时可以直接进行快速查找。 栏目设置上,主要有素材文章 、适用话题和高分思路几大内容,既可以积累素材,又可以打开思路,让同学们在使用时更加方便。

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